दूरस्थ शिक्षा के बारे में प्रश्न?

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गतिविधि अवलोकन


यह परिचयात्मक गतिविधि छात्रों को 1787 के संवैधानिक कन्वेंशन के मूल कारणों को समझने के अवसर के साथ-साथ हमारे दैनिक जीवन पर पड़ने वाले दिशा प्रभाव के संभावित कनेक्शनों को समझने का मौका देगी। छात्र एक मकड़ी का नक्शा बनाएंगे जो कन्वेंशन के बारे में आवश्यक पृष्ठभूमि की जानकारी का प्रतिनिधित्व करता है। छात्रों को 5W का उपयोग करके संवैधानिक सम्मेलन के आसपास पांच प्रश्न बनाने की आवश्यकता होती है : "कौन, क्या, कब, कहां और क्यों "।


विस्तारित गतिविधि
छात्र एक टी-चार्ट बनाएंगे जो विश्व इतिहास में एक और सरकार के गठन को दर्शाता है। पाठ्यक्रम के आधार पर, छात्र संयुक्त राज्य के सम्मेलन की तुलना दूसरे लोकतंत्र से कर सकते हैं। शिक्षक छात्रों को एक टी-चार्ट बनाने के लिए कह सकते हैं जो दोनों सरकारों की तुलना करता है या दोनों के मतभेदों के विपरीत है।

पाठ योजना संदर्भ

क्रम स्तर 6-12

कठिनाई स्तर 2 (मजबूत / विकासशील)

असाइनमेंट का प्रकार व्यक्तिगत या साथी



टेम्पलेट और क्लास निर्देश

(ये निर्देश पूरी तरह से अनुकूलन योग्य हैं। "असाइन करें कॉपी करें" पर क्लिक करने के बाद, अपने डैशबोर्ड में असाइनमेंट का विवरण बदलें।)



छात्र निर्देश

संवैधानिक सम्मेलन का 5W विश्लेषण बनाएँ: कौन, क्या, कब, कहाँ और क्यों।

  1. "प्रारंभ असाइनमेंट" पर क्लिक करें।
  2. प्रत्येक सेल के लिए शीर्षक बॉक्स में, कौन, क्या, कब, कहां और क्यों टाइप करें।
  3. विवरण में, प्रश्न का उत्तर दें।
  4. उपयुक्त दृश्यों, पात्रों और वस्तुओं के साथ प्रत्येक सेल के लिए एक छवि बनाएं।
  5. अपना स्टोरीबोर्ड सहेजें और सबमिट करें।


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