छात्रों के पास किताब से पसंदीदा उद्धरण या दृश्य चुनने से उन्हें व्यक्त करने की अनुमति मिलती है कि कहानी के कौन से हिस्से उनके साथ व्यक्तिगत स्तर पर गूंजते हैं। इस तरह, छात्र एक पाठ-से-स्वयं संबंध बना रहे हैं जो पात्रों की समझ और उनके विकास या उपन्यास के विषयों को प्रदर्शित करता है। छात्र अपने स्टोरीबोर्ड को बाद में साझा कर सकते हैं और उनके बारे में संक्षिप्त चर्चा कर सकते हैं कि उनके लिए उद्धरण का क्या अर्थ है।
कुछ छात्र एक ही उद्धरण को चुन सकते हैं, लेकिन अलग-अलग दृष्टिकोण हैं। छात्रों के लिए यह देखना हमेशा दिलचस्प होता है और इस पर चर्चा शुरू हो सकती है कि कैसे हर कोई अपने दृष्टिकोण और व्यक्तिगत अनुभवों के आधार पर एक ही तरह से समान पंक्तियों को नहीं पढ़ सकता है।
"ओह, यह अद्भुत था - अद्भुत। यह पहली चीज है जिसे मैंने कभी देखा था कि कल्पना द्वारा सुधार नहीं किया जा सकता है।"
मैथ्यू ने अपना हाथ थपथपाते हुए कहा, "अब ठीक है, मेरे पास एक दर्जन से ज्यादा लड़के हैं, ऐनी।" 'बस आप दिमाग लगाओ कि - बजाय एक दर्जन लड़के। खैर अब, मुझे लगता है कि यह एक लड़का नहीं था जिसने एवरी छात्रवृत्ति ली थी, क्या यह था? यह एक लड़की थी - मेरी लड़की - मेरी लड़की जिस पर मुझे गर्व है। "
“हम दोस्तों, ऐनी के सर्वश्रेष्ठ होने के लिए पैदा हुए थे। आपने काफी पहले से नियति को विफल कर दिया है। ”
"मैं थोड़ा बदला नहीं हूँ ... असली मैं ... बस एक ही है। इससे कोई फर्क नहीं पड़ेगा कि मैं कहां जाता हूं या मैं बाहरी रूप से कितना बदल जाता हूं; दिल से मैं हमेशा आपकी छोटी ऐनी रहूंगी, जो आपसे और मैथ्यू और प्रिय ग्रीन गैबल्स से उसके जीवन के हर दिन अधिक और बेहतर प्यार करेगी। ”
"मुझे लगता है कि वह प्यारा है," ऐनी ने तिरस्कारपूर्वक कहा। "वह बहुत सहानुभूति है। उसने यह नहीं सोचा कि मैंने कितनी बात की- वह उसे पसंद करने लगा। मुझे लगा कि जैसे ही मैंने उसे देखा वह एक दयालु आत्मा थी।"
"मिस बैरी सब के बाद एक दयालु आत्मा थी," ऐनी मारिला से मिली। "आप उसे देखने के लिए ऐसा नहीं सोचेंगे, लेकिन वह है। आप इसे मैथ्यू के मामले में पहले की तरह सही नहीं पाते हैं, लेकिन थोड़ी देर बाद आप इसे देखने आते हैं।"
"आपने बहुत अच्छा किया है, मुझे कहना चाहिए, ऐनी," मारिला ने कहा, श्रीमती राचेल की गंभीर आंख से ऐनी में अपने चरम गर्व को छिपाने की कोशिश कर रहा है। लेकिन उस अच्छी आत्मा ने दिल से कहा: "मुझे सिर्फ यह लगता है कि उसने अच्छा किया है, और यह कहने में मुझसे बहुत पिछड़ा हुआ है। आप अपने दोस्तों, ऐनी को इसका श्रेय देते हैं। तुम पह।"
“जब मैंने रानी को छोड़ा तो मेरा भविष्य एक सीधी सड़क की तरह मेरे सामने खिंचने लगा। मुझे लगा कि मैं इसे कई मील के पत्थर के साथ देख सकता हूं। अब इसमें एक मोड़ है। मुझे नहीं पता कि मोड़ के आसपास क्या है, लेकिन मुझे विश्वास है कि सबसे अच्छा करता है। इसका अपना आकर्षण है, जो झुकता है। "
कोशिश करने और जीतने के बाद, सबसे अच्छी चीज कोशिश करना और असफल होना है। ”
"क्या यह सभी चीजों के बारे में सोचने के लिए शानदार नहीं है जिसके बारे में पता लगाना है? यह मुझे जिंदा होने का आनंद देता है - यह एक ऐसी दिलचस्प दुनिया है। यह आधा दिलचस्प नहीं होगा अगर हम सब कुछ के बारे में जानते हैं, तो क्या यह होगा? तब कल्पना की कोई गुंजाइश नहीं होगी, वहाँ होगा? "
(ये निर्देश पूरी तरह से अनुकूलन योग्य हैं। "कॉपी एक्टिविटी" पर क्लिक करने के बाद, असाइनमेंट के एडिट टैब पर निर्देशों को अपडेट करें।)
नियत तारीख:
उद्देश्य: एक स्टोरीबोर्ड बनाएं जो हरे रंग के गैबल्स में आपके पसंदीदा उद्धरण या दृश्य की पहचान करता है। अपनी बोली का वर्णन करें और लिखें कि आपके लिए इसका क्या अर्थ है।
छात्र निर्देश:
आवश्यकताएँ: उद्धरण, चित्रण, 1-2 वाक्य आपके लिए इसका क्या अर्थ है।
एक समर्पित स्थान स्थापित करें जहाँ छात्र अपनी पसंदीदा उद्धरणें ऐन ऑफ ग्रीन गैबल्स से पोस्ट कर सकते हैं। यह दृश्य संग्रह निरंतर संलग्नता को बढ़ावा देता है और छात्रों को विभिन्न दृष्टिकोणों पर विचार करने के लिए आमंत्रित करता है जैसे-जैसे दीवार बढ़ती है।
प्रत्येक छात्र से कहें कि वह एक वाक्य लिखें जो बताते हैं क्यों उनका चुना हुआ उद्धरण महत्वपूर्ण है। यह कदम छात्रों को व्यक्तिगत रूप से जुड़ने में मदद करता है और सोच-विचार अभिव्यक्ति को प्रोत्साहित करता है।
छोटे समूह या पूरे वर्ग की चर्चा आयोजित करें जहाँ छात्र अपने उद्धरण और अर्थ व्याख्या साझा करें। यह सुनने की सक्रियता को बढ़ावा देता है और दिखाता है कि कैसे समान शब्द अलग-अलग प्रतिक्रियाओं को प्रेरित कर सकते हैं।
छात्रों से कहें कि वे अपनी उद्धरण का प्रतिनिधित्व करने वाली एक छवि बनाएं या डिजिटल रूप से बनाएं। टेक्स्ट का विज़ुअलाइज़ेशन समझ में सहायता करता है और विभिन्न सीखने के शैलियों वाले छात्रों को चमकने का अवसर देता है।
एक संक्षिप्त कक्षा प्रदर्शन आयोजित करें जहाँ छात्र अपने उद्धरण और कला काम प्रस्तुत कर सकते हैं साथियों के सामने। इससे कक्षा का समुदाय मजबूत होता है और छात्रों की आवाज़ों को सुदृढ़ करता है।
A highly effective activity is having students choose their favorite quote or scene from Anne of Green Gables, illustrate it, and explain its personal meaning. This promotes text-to-self connections and deeper literary understanding.
Encourage students to select a quote or scene that resonates with them, create a visual representation, and share what it means to them. This approach fosters empathy, perspective-taking, and personal engagement with the text.
Popular quotes include: "It's the first thing I ever saw that couldn't be improved upon by imagination," and "When I left Queen’s my future seemed to stretch out before me like a straight road. Now there is a bend in it." These quotes spark thoughtful discussions about imagination, change, and optimism.
A storyboard assignment helps students visualize and interpret literary moments. By illustrating a favorite quote and explaining its significance, students deepen comprehension and make meaningful personal connections to the story.
After creating their storyboards, students can share their chosen quotes and illustrations with the class. This encourages open discussion, highlights diverse perspectives, and demonstrates how different experiences shape interpretation.