छात्र अपने साथियों के सामाजिक कल्याण पर भारी प्रभाव डाल सकते हैं, और इसके बारे में जागरूक होना एक समुदाय को बढ़ावा देने और छात्रों को एक दूसरे में कल्याण के निम्न स्तर को पहचानने में मदद करने का एक शानदार तरीका है। इस गतिविधि में, छात्र एक उदाहरण बनाएंगे कि वे किसी और के सामाजिक कल्याण को कैसे सुधार सकते हैं। यह उदाहरण के रूप में इस्तेमाल होने से किसी भी साथियों को सीमित करने के लिए लोगों के बजाय वस्तुओं, जानवरों या पौराणिक जीवों के साथ किया जा सकता है।
आप कम सामाजिक कल्याण वाले किसी व्यक्ति का उदाहरण दिखाना चाहते हैं या उदाहरण के रूप में साथियों का उपयोग करने से बचने के लिए छात्रों को जारी रखने के लिए टेम्पलेट में एक पूर्ण सेल प्रदान कर सकते हैं। छात्रों के लिए सामाजिक रूप से स्वीकार करने वाले वातावरण को बढ़ावा देने में मदद करने के लिए एक गैलरी चलने के साथ गतिविधि समाप्त करें।
(ये निर्देश पूरी तरह से अनुकूलन योग्य हैं। "कॉपी एक्टिविटी" पर क्लिक करने के बाद, असाइनमेंट के एडिट टैब पर निर्देशों को अपडेट करें।)
किसी और के कल्याण को बेहतर बनाने के लिए किसी के पास पहुंचने की कल्पना करते हुए एक स्टोरीबोर्ड बनाएं।
Invite students to lead short group discussions on social wellness topics. This builds leadership skills and lets students practice empathy in a safe, supportive space.
Establish simple, positive rules for respectful dialogue before starting. Clear expectations help all students feel comfortable sharing their thoughts without fear of judgment.
Demonstrate how to listen attentively, paraphrase, and ask follow-up questions. Active listening shows students how to support each other and value diverse perspectives.
Rotate the role of discussion leader so each student has an opportunity to guide their peers. This boosts confidence and encourages greater participation from everyone.
Lead a quick class reflection on how student-led discussions made them feel. Reflection helps students connect discussion skills to social wellness and identify ways to support one another in the future.
सामाजिक वेलनेस का अर्थ है स्वस्थ संबंध बनाना, एक समानता की भावना को बढ़ावा देना, और दूसरों का समर्थन करना। छात्रों के लिए यह महत्वपूर्ण है क्योंकि यह एक सकारात्मक, समावेशी वातावरण बनाने में मदद करता है और भावनात्मक कल्याण और शैक्षणिक सफलता में सुधार करता है।
छात्र सकारात्मक प्रभाव डाल सकते हैं अपने साथियों के सामाजिक वेलनेस पर, दूसरों को शामिल कर, समर्थन प्रदान कर, सहानुभूति दिखाकर, और दयालुता को प्रोत्साहित कर। सरल कार्य जैसे किसी को समूह में शामिल करने का निमंत्रण देना या मित्र की बात सुनना बहुत फर्क कर सकता है।
एक अच्छा गतिविधि है कि छात्र एक स्टोरीबोर्ड बनाएं जो दिखाए कि कोई कैसे दूसरों की सामाजिक वेलनेस में सुधार कर रहा है। वस्तुएं या जानवर का उपयोग करने से व्यक्तिगत गोपनीयता बनी रहती है और रचनात्मकता को प्रोत्साहन मिलता है।
जब छात्र अपने स्टोरीबोर्ड बना लें, तो उन्हें कमरे के चारों ओर प्रदर्शित करें और उन्हें चलने दें, प्रत्येक उदाहरण को देखने और चर्चा करने के लिए। यह गैलरी वॉक विचार साझा करने को बढ़ावा देता है और अधिक सामाजिक रूप से स्वीकार्य कक्षा बनाता है।
उपयोग करने से जानवर या वस्तुओं का उदाहरण, साथियों को अलग करने से बचता है, गतिविधि को समावेशी बनाता है, और छात्रों को सामाजिक वेलनेस की अवधारणाओं पर ध्यान केंद्रित करने की अनुमति देता है, बजाय व्यक्तिगत विवरण के।