कैथरीन के बाद से , पहले व्यक्ति में बर्डी को बुलाया जाता है, प्रमुख परिप्रेक्ष्य कैथरीन है। हालांकि, यह स्पष्ट है कि कैथरीन के जीवन में बहुत से लोग अपने परिप्रेक्ष्य को साझा नहीं करते हैं। कई जगहों पर, कैथरीन का दृष्टिकोण पाठक से भी भिन्न हो सकता है। कभी-कभी, उपन्यास में नाटकीय विडंबना होती है जब आधुनिक पाठक कैथरीन के तर्क में त्रुटियों को खोज सकता है और परिणाम की भविष्यवाणी कर सकता है। (आधुनिक पाठक, उदाहरण के लिए, आश्चर्यचकित नहीं है कि संतों साइमन और जुड के त्यौहार होने के बावजूद 28 अक्टूबर को धूप लगती है।)
छात्रों के लिए अन्य पात्रों से कैथरीन के दृष्टिकोण को अलग करने के लिए स्टोरीबोर्डिंग एक सहायक तरीका हो सकता है। टी-चार्ट का उपयोग करके, छात्रों को बाईं ओर कैथरीन के परिप्रेक्ष्य को दाईं तरफ के अन्य पात्रों के विपरीत परिप्रेक्ष्य के साथ चित्रित किया गया है। छात्र अपना स्वयं का दृष्टिकोण या लेखक भी शामिल कर सकते हैं। प्रत्येक दृश्य के नीचे, छात्रों को उपन्यास से एक चित्रकारी उद्धरण चित्रित या शामिल मुद्दे पर चरित्र के विचारों को समझाते हैं।
| कैथरीन प्वाइंट ऑफ व्यू | विपरीत परिप्रेक्ष्य |
|---|---|
| कैथरीन सोचता है कि शगी दाढ़ी पृथ्वी के चेहरे पर चलने वाला सबसे बेवकूफ व्यक्ति है। | कैथरीन के पिता:
पिता शगी दाढ़ी को एक औसत व्यक्ति के रूप में देखते हैं जो कैथरीन और उसके परिवार को धन और सुरक्षा लाएगा। |
| कैथरीन सोचता है कि सिलाई, कढ़ाई, और अन्य लैडिलिक कार्यों में वह व्यर्थ हैं और उसके समय के लायक नहीं हैं। | कैथरीन की मां:
मां देखती है कि ये कार्य जीवन के हिस्से हैं और कैथरीन का जन्म हुआ था। उनका मानना है कि उन्हें स्वीकार करना स्वेच्छा से जीवन को खुश और अधिक शांतिपूर्ण बनाता है। |
| कैथरीन मेग को एक दोस्त और मजेदार साथी के रूप में देखता है। वह वर्ग भेदभाव और इच्छाओं के बारे में चिंता नहीं करती है मेग कर्टिसिंग बंद कर देगा और उसे "मेरी महिला" कह देगी। | मेग:
एक किसान के रूप में, मेग हमेशा खुद और लेडी कैथरीन के बीच वर्ग अंतर के बारे में जागरूक रहता है। वह कैथरीन का सम्मान करती है और उसके सामने बहुत साहसपूर्वक काम करने में संकोच करती है। |
| कैथरीन अवशेषों से प्रभावित है ब्रदर नॉरबर्ट और भाई बेरहावाल्ड रोम से वापस आते हैं। | पाठक:
मुझे लगता है कि भिक्षुओं ने सैनिक द्वारा बेवकूफ बना दिया हो सकता है जो उन्हें कब्रों तक ले गया। वे अवशेष नकली हो सकता है। चूंकि कबूतरों को चिह्नित नहीं किया गया था, इसलिए सैनिक सिर्फ अपनी मदद के लिए भुगतान किए गए पैसे के लिए झूठ बोल सकता था। |
(ये निर्देश पूरी तरह से अनुकूलन योग्य हैं। "कॉपी एक्टिविटी" पर क्लिक करने के बाद, असाइनमेंट के एडिट टैब पर निर्देशों को अपडेट करें।)
ऐसे उदाहरणों को पहचानें जिसमें कैथरीन के परिप्रेक्ष्य में कैरेरिन नामक कैथरीन, कैलड बर्डी में आपके परिप्रेक्ष्य या अन्य वर्णों से अलग है।
छात्रों को शामिल करें आलोचनात्मक सोच में संलग्न करके एक जीवंत बहस आयोजित करें, जो कैथरीन, कॉल्ड बर्डी की प्रमुख घटनाओं पर हो। यह गतिविधि सक्रिय सुनवाई, सम्मानजनक चर्चा और कई दृष्टिकोणों को समझने को प्रोत्साहित करती है।
ऐसे पल का चयन करें जहां कैथरीन का दृष्टिकोण किसी अन्य पात्र के साथ टकराए। उच्च-दांव वाली दृश्य चुनना अधिक रुचि और गहरी चर्चा को प्रेरित करेगा।
छात्रों को समूहों में विभाजित करें, प्रत्येक एक अलग पात्र के दृष्टिकोण का प्रतिनिधित्व करता है। उन्हें पाठ्यसामग्री के साक्ष्यों का उपयोग करने के लिए प्रोत्साहित करें ताकि वे अपने तर्कों का समर्थन कर सकें, और आलोचनात्मक पढ़ने का अभ्यास करें।
निर्धारित करें कि बात करने का समय और सम्मानजनक असहमतियों के नियम क्या होंगे। सिखाएं कि कैसे शिष्टाचार से असहमत होना है ताकि छात्र सुरक्षित महसूस करें विभिन्न राय व्यक्त करने में।
बहस के बाद, छात्रों से कहें कि वे लिखें या चर्चा करें कि उन्होंने विरोधी दृष्टिकोण के बारे में क्या सीखा। यह कदम समझ को मजबूत करने और गतिविधि को वास्तविक दुनिया की सहानुभूति से जोड़ने में मदद करता है।
विपरीत दृष्टिकोण में कैथरीन, कॉल्ड बर्डी में कैथरीन का शैग्गी बीयर्ड से नापसंद करना उसके पिता के व्यावहारिक दृष्टिकोण के मुकाबले है, और कैथरीन का लडैल कामों से निराश होना उसकी मां की स्वीकृति के मुकाबले है। ये भिन्नताएँ पात्रों की प्रेरणाओं और सामाजिक अपेक्षाओं को उजागर करती हैं।
छात्र टी-चार्ट या स्टोरीबोर्ड का उपयोग कर सकते हैं ताकि कैथरीन के दृष्टिकोण की तुलना अन्य पात्रों के साथ कर सकें। प्रत्येक पक्ष को चित्रित और समझाकर, वे बेहतर समझ सकते हैं कि दृष्टिकोण कहानी को कैसे आकार देते हैं।
नाटकीय विडंबना को पहचानने से पाठकों को पता चलता है कि वे कब कैथरीन से अधिक जानते हैं, जिससे गहराई और जुड़ाव बढ़ता है। यह पात्र दोषों को उजागर करता है और पाठक और ग्रंथ के बीच संबंध बनाता है।
एक उपयोगी गतिविधि है कि छात्र दृश्य बनाएँ जो कैथरीन का दृष्टिकोण बनाम किसी अन्य पात्र का दृष्टिकोण दिखाएँ, फिर प्रत्येक दृष्टिकोण को समझाएँ। इससे पात्रों की प्रेरणाओं और ऐतिहासिक संदर्भ की समझ गहरी होती है।
कैथरीन अक्सर पारंपरिक भूमिकाओं का विरोध करती है और अधिकार को सवाल करती है, जबकि अन्य मध्यकालीन रीति-रिवाजों को स्वीकार करते हैं या समर्थन करते हैं। ये भिन्नताएँ संघर्ष पैदा करती हैं और कहानी को आगे बढ़ाती हैं।