जैसे-जैसे छात्रों को ग्रीक पौराणिक कथाओं से परिचित कराया जाता है, उनके लिए प्रतीकों को समझना शुरू करना मददगार होता है! ग्रीक देवी-देवताओं की चर्चा करते समय ग्रीक पौराणिक कथाओं के प्रतीक अत्यंत महत्वपूर्ण हैं। दोनों प्रमुख और छोटे देवताओं के प्रतीक और भौतिक गुण थे जो उन्हें पहचानते थे। प्रत्येक देवी-देवता की शक्ति और प्रभाव का अपना क्षेत्र था, जो अक्सर वस्तुओं, पौधों और जानवरों की ओर इशारा करता था। कुछ प्रतीक केवल एक मिथक के कारण भगवान से जुड़े और कला और साहित्य में एक पहचानकर्ता के रूप में बने रहे।
इस गतिविधि में, छात्र विभिन्न ग्रीक देवताओं का प्रतिनिधित्व करेंगे, जिनकी संख्या शिक्षक के विवेक पर है। छात्र एक पारंपरिक स्टोरीबोर्ड बनाएंगे जिसमें शीर्षक (नाम) और प्रत्येक ग्रीक देवताओं और उनके प्रतीकों का विवरण होगा। प्रत्येक कक्ष में, छात्रों को भगवान को एक दृश्य और कम से कम एक वस्तु या जानवर के साथ चित्रित करने की आवश्यकता होती है। जबकि Storyboard That पर "ग्रीक माइथोलॉजी" टैब में ऐसे पात्र हैं जो ग्रीक देवी-देवताओं के रूप में हैं, छात्रों को देवताओं का प्रतिनिधित्व करने के लिए किसी भी चरित्र को चुनने के लिए खुला महसूस करना चाहिए।
नीचे दिए गए उदाहरण में बारह ओलंपियन और एक अतिरिक्त चार शामिल हैं। हेड्स और हेस्टिया ज़ीउस के भाई-बहन हैं, पर्सेफोन डेमेटर की बेटी है और हेड्स की पत्नी है, और हरक्यूलिस एक प्रसिद्ध डेमी-ईश्वर है जो अपनी मृत्यु पर ओलिंप में चढ़ गया था। बेझिझक अपने छात्रों को देवताओं और उनके चिन्हों की एक सूची प्रदान करें, या उन्हें जितना वे सोच सकते हैं उन्हें चित्रित करने के लिए कहें!
| नाम | प्रतीक/विशेषता | नाम | प्रतीक/विशेषता | |
|---|---|---|---|---|
| ज़ीउस |
| हेरा |
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| Poseidon |
| डिमेटर |
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| Hephaestus |
| Aphrodite |
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| अपोलो |
| अरतिमिस |
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| एथेना |
| एरेस |
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| हेमीज़ |
| Dionysus |
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| हैडिस |
| हेस्टिया |
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| पर्सेफोन |
| अत्यंत बलवान आदमी |
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(ये निर्देश पूरी तरह से अनुकूलन योग्य हैं। "कॉपी एक्टिविटी" पर क्लिक करने के बाद, असाइनमेंट के एडिट टैब पर निर्देशों को अपडेट करें।)
छात्र निर्देश
ग्रीक पौराणिक कथाओं में ओलंपियनों के लिए महत्वपूर्ण प्रतीकों को दर्शाते हुए एक स्टोरीबोर्ड बनाएं।
छात्रों को शामिल करें छुपाकर चित्र या वस्तुएं जो ग्रीक देवताओं के प्रतीकों का प्रतिनिधित्व करती हैं, अपने कक्षा में। छात्रों को टीमों में खोजने दें, प्रत्येक पाए गए आइटम को सही देवता या देवी के साथ मिलाएं। यह व्यावहारिक गतिविधि प्रतीकों की पहचान को विकसित करती है और उनकी मिथक संबंधी समझ को गहरा बनाती है।
नियमों की समीक्षा करें शुरू करने से पहले: दौड़ें नहीं, कक्षा सामग्री का सम्मान करें, और टीम में काम करें। यह बताएं कि प्रत्येक टीम को कितने प्रतीकों को खोजने की आवश्यकता है और जब प्रतीक मिल जाए तो क्या करना है। स्पष्ट दिशानिर्देश एक निष्पक्ष और उत्पादक खोज सुनिश्चित करते हैं।
प्रत्येक समूह के भीतर भूमिकाएँ निर्धारित करें, जैसे टीम लीडर, रिकॉर्डर, और खोजक। छात्रों को सहयोग करने और संकेतों पर साथ में चर्चा करने के लिए प्रोत्साहित करें। इससे समूह में सहयोग बढ़ता है और सभी शामिल रहते हैं।
खेल के बाद, छात्रों को इकट्ठा करें और प्रत्येक समूह से पूछें कि उन्होंने कौन से प्रतीक पाए और वे प्रत्येक भगवान या देवी का प्रतिनिधित्व करते हैं। चर्चा करें कि ये प्रतीक उनके देवताओं के साथ क्यों मेल खाते हैं। चिंतन सीखने को मजबूत करने और गहरे संबंध बनाने में मदद करता है।
ग्रीक देवता और देवियाँ अक्सर उनके शक्तियों और कहानियों से जुड़े विशिष्ट प्रतीकों द्वारा पहचानी जाती हैं। उदाहरण के लिए, जीसस बिजली और गरुड़ से जुड़ा है, पोसाइडन त्रिशूल और घोड़ा से, और एथेना उल्लू और कवच से। ये प्रतीक प्रत्येक देवता के क्षेत्र और व्यक्तित्व को पहचानने में मदद करते हैं।
छात्रों को प्रोत्साहित करें कि वे कहानियों के स्टोरीबोर्ड बनाएं जिसमें प्रत्येक देवता या देवी अपने प्रतीकों और संबंधित दृश्य के साथ दिखाई दे। चित्रण, शिल्प या डिजिटल टूल का उपयोग करके प्रतीकों जैसे पोसाइडन के त्रिशूल या एथेना का उल्लू दिखाएं। यह व्यावहारिक गतिविधि सीखने को यादगार और इंटरैक्टिव बनाती है।
ऐसे देवता जैसे जीसस (बिजली), पोसाइडन (त्रिशूल), एथेना (उल्लू), और एफ्रोडाइट (गुलाब या कबूतर) विशेष रूप से आसान हैं पहचानने के लिए क्योंकि उनके स्पष्ट और यादगार प्रतीक हैं, जो अक्सर लोकप्रिय संस्कृति और कहानियों में देखे जाते हैं।
छात्रों से कहें कि वे देवताओं और देवियों को उनके प्रतीकों से मेल करें फ्लैशकार्ड या स्टोरीबोर्ड टेम्पलेट का उपयोग करके। वे प्रतीक चित्रित कर सकते हैं, संक्षिप्त विवरण लिख सकते हैं, और इसे देवता के रोल से जोड़ सकते हैं—यह दृश्य और शारीरिक सीखने वालों के लिए अच्छा है।
प्रतीक प्राचीन ग्रीक को देवताओं और देवियों की पहचान आसान बनाने और उनके शक्तियों या क्षेत्रों को समझने में मदद करते थे। उदाहरण के लिए, एक त्रिशूल तुरंत पोसाइडन का संकेत देता था, जबकि एक मोर हेरे का प्रतिनिधित्व करता था। प्रतीकों ने मिथकों को याद रखने और दोहराने में आसान बनाया।