इमेजरी एक महत्वपूर्ण प्रकार की आलंकारिक भाषा है , क्योंकि यह हमारे इंद्रियों के लिए एक बहुत ही स्पर्शरेखा तरीके से जीवन के विचारों और यादों को लाती है।
छात्रों को स्टोरीबोर्ड बनाने के लिए, जो स्मृति में विभिन्न प्रकार की इमेजरी दिखाती हैं, कल्पना के बारे में विश्लेषणात्मक सोच को मजबूत करती है, और स्मृति की तरह की उनकी समझ अपने छात्रों को उनके जीवन से एक महत्वपूर्ण याददाश्त चुनना और स्टोरीबोर्ड निर्माता के उपयोग से संवेदी कल्पना का वर्णन करना है। स्टोरीबोर्ड में, मेमोरी से प्रत्येक संवेदी छवि का एक उदाहरण दृश्यमान रूप से प्रदर्शित किया जाना चाहिए (या तो दृश्यों की व्याख्या के साथ, दृश्यों की व्याख्या के साथ, या Photos For Class खोज के Photos For Class हमारे Photos For Class में वे जो मिल सकते हैं), और यह कैसे फिट होता है इमेजरी की विशेष श्रेणी
कृपया अपने विद्यार्थियों के लिए इस असाइनमेंट को तैयार करते हुए निम्नलिखित उदाहरण और टेम्पलेट देखें।
सेल 1: दृष्टि
स्मृति में, मैं सड़क के फ़्लेयर देख सकता हूं क्योंकि मेरे भाई ने पहाड़ी पर बर्फ में उन्हें पकड़ लिया था।
सेल 2: गंध
मैं हवा की शीतलता को गंध कर सकता हूं; अधिक बर्फ रास्ते में है!
सेल 3: स्वाद
मैं गरम चॉकलेट का स्वाद लेता हूं, जिसे हम गर्म रखने के लिए थर्मस में हमारे साथ लाए थे।
सेल 4: टच
मुझे नीचे बैठने और उड़ान भरने की तैयारी करने के लिए मुझे नीचे नायलॉन की बर्फ ट्यूब महसूस होती है।
सेल 5: ध्वनि
मैं जंगल में मृत अव्यवस्था सुनाता हूं, और हँसी की चिल्लाती है क्योंकि हम कूदते हुए पाल करते हैं।
सेल 6: भावनात्मक इंप्रेशन
यह मेरे बचपन से सबसे बड़ी यादों में से एक है मेरे दोस्तों और मैं के लिए रात की गति पूरी तरह से नई चीज थी, और सड़क के फ्लेयर के साथ पहाड़ी को हल्का बनाने के लिए एक ठंडी और असली लग रहा था और पहाड़ी को महसूस किया।
(ये निर्देश पूरी तरह से अनुकूलन योग्य हैं। "कॉपी एक्टिविटी" पर क्लिक करने के बाद, असाइनमेंट के एडिट टैब पर निर्देशों को अपडेट करें।)
स्टोरीबोर्ड बनाएं जो आपके जीवन में एक महत्वपूर्ण स्मृति से संवेदी कल्पना को प्रकाश डाला। एक को चुनने का प्रयास करें जो सभी पांच इंद्रियों तक पहुंचता है अंतिम सेल में, उस मेमोरी की पूरी भावनात्मक छाप दें ।
छोटे समूहों में छात्रों को शामिल करें ताकि वे साझा स्मृति या कहानी में संवेदी छवि की पहचान करें और चित्रित करें। यह तरीका टीमवर्क बनाता है और छात्रों को दूसरों के दृष्टिकोण से सीखने में मदद करता है, जबकि छवि की समझ को गहरा करता है।
विशिष्ट भूमिकाएँ निर्धारित करें जैसे चित्रकार, लेखक, प्रस्तुतकर्ता और शोधकर्ता प्रत्येक समूह में। स्पष्ट भूमिकाएँ सभी को शामिल रखती हैं और सुनिश्चित करती हैं कि प्रत्येक छात्र संवेदी छवि का विश्लेषण और प्रस्तुति में योगदान कर सके।
सहयोगी स्मृति, स्कूल घटना या परिचित कहानी पर सहमति बनाने में मदद करें ताकि उन्हें अपनी छवि कहानी के आधार के रूप में उपयोग कर सकें। प्रासंगिक विषयों का चयन गहरे जुड़ाव और अधिक संवेदी विवरण को प्रोत्साहित करता है।
ग्राफिक आयोजक या डिजिटल स्टोरीबोर्ड टेम्प्लेट्स प्रदान करें ताकि समूह अपने विचारों को व्यवस्थित कर सकें और विभिन्न कोशिकाओं में संवेदी अनुभूतियों को असाइन कर सकें। संरचना प्रक्रिया को आसान बनाती है और छात्रों को प्रत्येक संवेदी तत्व पर ध्यान केंद्रित करने में मदद करती है।
समूहों को अपने स्टोरीबोर्ड कक्षा में प्रस्तुत करने दें और संवेदी छवि के उपयोग पर रचनात्मक प्रतिक्रिया आमंत्रित करें। यह साझा करना सीखने को मजबूत करता है और छात्रों के अपने लेखन में छवि का उपयोग करने के नए विचारों को प्रेरित करता है।
Sensory imagery in The Glass Menagerie refers to descriptive language that appeals to the five senses—sight, sound, smell, taste, and touch—to help readers experience memories and emotions more vividly.
Students can make a storyboard by choosing a personal memory, then illustrating scenes that represent each sense—labeling cells for sight, smell, taste, touch, sound, and emotional impression—using drawings or photos, with brief descriptions for each.
Examples include: Sight: road flares in snow; Smell: cold air; Taste: hot chocolate; Touch: hard nylon snow tube; Sound: laughter and stillness in the woods.
Sensory imagery helps students connect emotionally and analytically with texts, deepening their understanding of character experiences and making literary moments more memorable and relatable.
The best approach is to encourage students to focus on vivid moments, ask themselves what they saw, heard, felt, tasted, and smelled, and use these details to build storyboard cells with labeled senses and short, clear descriptions.