इस गतिविधि में छात्र कविता के संरचनात्मक घटकों की पहचान करेंगे, जिसमें श्लोक और लाइनें शामिल हैं। छात्र कविता योजना और छंद का अर्थ भी निर्धारित करेंगे।
"आपकी दुनिया" के लिए संरचना विश्लेषण: स्टेंज़ा वन | |
|---|---|
| पंक्तियां | चार |
| कविता योजना | ABCB
|
| अर्थ | कवि किसी चीज के लिए विवश होने और जीवन में सफल नहीं होने के बारे में बताता है। The पंख ’(पक्षी) व्यक्ति की क्षमताओं का प्रतीक है और उनका उपयोग कैसे नहीं किया जा रहा है। |
कविता का अर्थ निर्धारित करने के बाद, छात्र एक कथा में दृश्य बना सकते हैं जो अपने स्वयं के जीवन पर लागू होते हैं।
(ये निर्देश पूरी तरह से अनुकूलन योग्य हैं। "कॉपी एक्टिविटी" पर क्लिक करने के बाद, असाइनमेंट के एडिट टैब पर निर्देशों को अपडेट करें।)
Student Instructions
Identify the structural components of the poem including lines, rhyme scheme, and meaning.
छात्रों को प्रोत्साहित करें कि वे उनके व्यक्तिगत संबंधों पर विचार करें कविता जर्नल रखते हुए। "आपकी दुनिया" पढ़ने के बाद, उनसे कहें कि वे लिखें या चित्र बनाएँ कि कविता का संदेश उनके अपने अनुभवों से कैसे संबंधित है। यह समझ को गहरा करता है और आत्म-अभिव्यक्ति को प्रोत्साहित करता है।
अपने कक्षा के साथ जैसे ही आप पद, पंक्तियों और तुकबंदी योजनाओं की पहचान करते हैं, वैसे ही विचार व्यक्त करें। प्रत्येक भाग की ओर संकेत करें और अपना तर्क समझाएँ, ताकि छात्र विश्लेषण प्रक्रिया को क्रियान्वित होते देखें। आपके विचार प्रक्रिया को सुनना उनके आत्मविश्वास का निर्माण करता है कि वे नई कविताओं का सामना कर सकें।
छोटे समूह चर्चाओं की सुविधा प्रदान करें जहां छात्र कविता के अर्थ की अपनी व्याख्याएँ साझा करें। सम्मानजनक बहस को प्रोत्साहित करें और उन्हें टेक्स्ट से साक्ष्य का उपयोग करने में समर्थन दें। सहयोग छात्राओं को अनेक दृष्टिकोण देखने में मदद करता है और आलोचनात्मक सोच को मजबूत करता है।
छात्रों को ऐसी चित्रण या डिजिटल छवियों को बनाने दें जो कविता की संरचना और अर्थ का प्रतिनिधित्व करें। दृश्य गतिविधियाँ अमूर्त विचारों को अधिक ठोस और स्मरणीय बनाती हैं। यह विविध शिक्षार्थियों का समर्थन करता है और संलग्नता बढ़ाता है।
कविता 'आपकी दुनिया' जॉर्जिया डगलस जॉनसन की वह संरचना है जिसमें पद और पंक्तियों का उपयोग होता है। पहली पद में चार पंक्तियाँ हैं जिनमें ABCBA राइम योजना है। प्रत्येक पंक्ति कविता के अर्थ में योगदान देती है।
छात्रों को राइम स्कीम्स पहचानने के लिए कहें कि वे हर पंक्ति को जोर से पढ़ें और अंत में ध्वनियों को सुनें। प्रत्येक अद्वितीय ध्वनि को एक पत्र (A, B, C, आदि) सौंपें और ABCBA जैसी पैटर्न को चिन्हित करें ताकि वे राइम स्कीम को पहचान सकें।
'आपकी दुनिया' का पहला पद वर्णन करता है कि कैसे महसूस होता है बाधित और असमर्थता से, जो एक पक्षी के पंखों का उपयोग न करने जैसी रूपक का उपयोग करता है। यह छात्रों को व्यक्तिगत सीमाओं और क्षमता के बारे में सोचने के लिए प्रेरित करता है।
साथ में कविता पढ़कर शुरुआत करें। छात्रों को निर्देशित करें कि वे पंक्तियों, पदों और राइम स्कीम को पहचानें। विजुअल्स या चित्रों का उपयोग करें ताकि वे कविता के अर्थ को समझ सकें, और उन्हें अपनी कल्पनाओं के साथ कविता से जुड़ी अपनी तस्वीरें बनाने दें।
छात्रों को ऐसी कहानियाँ या चित्र बनाने को कहें जो कविता के विषयों से संबंधित हों। 'आपकी दुनिया' के लिए, उन्हें उन समयों के बारे में सोचने के लिए प्रोत्साहित करें जब उन्होंने सीमित महसूस किया और उससे कैसे निपटा, विज़ुअल्स, संवाद, या रचनात्मक असाइनमेंट का उपयोग करके।