पठार के मूल अमेरिकियों से संबंधित कई किताबें हैं जो छात्रों को उन लोगों और उनकी समृद्ध संस्कृति को बेहतर ढंग से देखने और समझने में मदद कर सकती हैं। कुछ छोटी चित्र पुस्तकों का उपयोग पूरी कक्षा में वाचन के लिए किया जा सकता है, जबकि अन्य लंबी पुस्तकों का उपयोग लंबे उपन्यास अध्ययन के रूप में किया जा सकता है। Storyboard That का उपयोग करके, छात्र दृश्यों और विवरणों का उपयोग करके पुस्तक का कथानक सारांश तैयार कर सकते हैं।
उदाहरण के तौर पर जेनेट शॉ द्वारा लिखित "काया ऑफ़ द नेज़ पर्स" नामक पुस्तक का इस्तेमाल किया गया है। अमेरिकन गर्ल डॉल कंपनी के लिए नेज़ पर्स (निमीपु) जनजाति के बुजुर्गों, शिक्षकों और इतिहासकारों के सहयोग से लिखी गई इन कहानियों का उद्देश्य 1700 के दशक में नेज़ पर्स लोगों और उनकी संस्कृति का सटीक चित्रण करना है।
पठार के मूल निवासियों से संबंधित साहित्य के कुछ अतिरिक्त उदाहरण यहां दिए गए हैं:
स्कॉट ओ'डेल द्वारा लिखित "थंडर रोलिंग इन द माउंटेंस" 8-12 वर्ष की आयु के बच्चों के लिए उपयुक्त एक ऐतिहासिक उपन्यास है, जो नेज़ पर्स (निमीपू) के प्रमुख जोसेफ और उनकी बेटी, साउंड ऑफ़ रनिंग फीट के बारे में है। यह नेज़ पर्स के युद्धों और अमेरिकी सेना के सामने उनके अंतिम आत्मसमर्पण का वर्णन करता है।
यवोन वाकिम डेनिस द्वारा लिखित "ए किड्स गाइड टू नेटिव अमेरिकन हिस्ट्री: मोर दैन 50 एक्टिविटीज़" छात्रों को गतिविधियों, खेलों और शिल्पकला के माध्यम से विभिन्न प्रथम राष्ट्र संस्कृतियों से परिचित कराने के लिए एक बेहतरीन पुस्तक है। यह प्रत्येक मूल अमेरिकी सांस्कृतिक क्षेत्र के बारे में बात करती है और इसमें नेज़ पर्स के प्रमुख जोसेफ जैसे विशिष्ट लोगों पर भी विशेष लेख शामिल हैं।
बच्चों के लिए मूल अमेरिकी इतिहास: 21 गतिविधियों के साथ, करेन बुश गिब्सन द्वारा लिखित पुस्तक, नेज पर्स और स्पोकेन राष्ट्रों सहित पूरे उत्तरी अमेरिका में मूल अमेरिकी इतिहास और संस्कृतियों का एक और व्यापक संकलन है।
मैट डेम्बिकी द्वारा लिखित "ट्रिकस्टर: नेटिव अमेरिकन टेल्स" 24 मूल अमेरिकी लेखकों और 24 चित्रकारों द्वारा रचित कहानियों का एक संकलन है। ये कहानियाँ पूरे उत्तरी अमेरिका में प्रथम राष्ट्रों की लोक कथाओं को पुनः प्रस्तुत करती हैं।
येलोहॉर्न और लोइंगर द्वारा लिखित 'टर्टल आइलैंड: द स्टोरी ऑफ नॉर्थ अमेरिकाज फर्स्ट पीपल' कक्षा 4-7 के लिए उपयुक्त पुस्तक है, जिसमें कनाडा से लेकर मैक्सिको तक पूरे उत्तरी अमेरिका के प्रथम राष्ट्रों का विशाल इतिहास शामिल है और स्वदेशी लोगों के धैर्य और शक्ति पर प्रकाश डाला गया है।
(ये निर्देश पूरी तरह से अनुकूलन योग्य हैं। "कॉपी एक्टिविटी" पर क्लिक करने के बाद, असाइनमेंट के एडिट टैब पर निर्देशों को अपडेट करें।)
नियत तारीख:
उद्देश्य: कहानी की शुरुआत, मध्य और अंत में मुख्य घटनाओं का वर्णन करने वाले 3-5 सेल स्टोरीबोर्ड में कहानी को सारांशित करें।
छात्र निर्देश:
प्रोत्साहित करें सक्रिय भागीदारी छात्रों को यह साझा करने के लिए प्रेरित करें कि वे पहले से क्या जानते हैं या पहाड़ के स्वदेशी लोगों के बारे में पढ़ने से पहले और बाद में। इंटरैक्टिव चर्चाएँ छात्रों को पूर्वज्ञान जोड़ने और सामग्री को सार्थक बनाने में मदद करती हैं।
स्वदेशी समुदायों से फोटो, वस्तुएं या मौखिक इतिहास लाएँ ताकि सीखने के अनुभव को समृद्ध किया जा सके। प्राथमिक स्रोत प्रामाणिक दृष्टिकोण प्रदान करते हैं और विविध संस्कृतियों के प्रति सहानुभूति और सम्मान को बढ़ावा देते हैं।
छोटे समूहों में छात्रों को असाइन करें ताकि वे कला, नाटकों या पोस्टर बनाएं जो चर्चा किए गए कहानियों या सांस्कृतिक विषयों से प्रेरित हों। सहयोगी परियोजनाएँ समझ को मजबूत करती हैं और छात्रों की अनूठी व्याख्याओं का जश्न मनाती हैं।
खोजें और साझा करें आपके क्षेत्र के स्वदेशी लोगों के बारे में जानकारी और उनके परंपराओं की तुलना पहाड़ के लोगों की परंपराओं से करें। स्थानीय संबंध सीखने को प्रासंगिक बनाते हैं और समुदाय जागरूकता को बढ़ावा देते हैं।
छात्रों से कहें कि एक छोटा जर्नल प्रविष्टि लिखें कि उन्होंने क्या सीखा और इससे उनकी दृष्टिकोण कैसे बदली। चिंतन छात्र नई जानकारी को आत्मसात करने और सहानुभूति विकसित करने में मदद करता है।
Excellent books for teaching about Indigenous Peoples of the Plateau include Kaya stories from American Girl, Thunder Rolling in the Mountains by Scott O'Dell, A Kid's Guide to Native American History by Yvonne Wakim Dennis, Native American History for Kids by Karen Bush Gibson, Trickster: Native American Tales, and Turtle Island by Yellowhorn & Lowinger. These titles offer a range of reading levels and perspectives.
Use read alouds, novel studies, and storyboard activities with books like Kaya and Thunder Rolling in the Mountains. Encourage students to summarize stories visually and discuss key events and cultural themes to deepen understanding of Nez Perce and Plateau tribes.
Have students read a story, then create a 3-5 cell storyboard showing the main events at the beginning, middle, and end. Use visuals and brief descriptions to help students sequence events and demonstrate comprehension. Tools like Storyboard That can make this easy and engaging.
Using accurate and culturally responsive books ensures students learn respectful, authentic representations of Indigenous Peoples. These books, often created with tribal elders and educators, help dispel stereotypes and foster a deeper understanding of history and culture.
Try read alouds, storyboards, group discussions, and hands-on crafts inspired by books like A Kid's Guide to Native American History. Activities that combine creativity and critical thinking make Native American history memorable and meaningful for students.