मुख्य शब्दावली के साथ एक इकाई या पाठ शुरू करना जो छात्र अपने पठन या प्रस्तुतीकरण में देखेंगे, समग्र समझ और प्रतिधारण में सहायता करता है। इस गतिविधि में, छात्र एक स्टोरीबोर्ड बनाएंगे जो इको मिली प्रमुख शब्दावली को परिभाषित और दिखाता है । जब छात्र प्रत्येक शब्द को परिभाषित और चित्रित करते हैं, तो वे इसके अनुप्रयोग में महारत हासिल करते हैं और इसे अपने शब्दकोष के हिस्से के रूप में बनाए रखते हैं। प्रत्येक सेल में एक शब्द या संकेत, उसकी परिभाषा या विवरण और एक उपयुक्त चित्रण होगा। शिक्षक इस गतिविधि का उपयोग तब कर सकते हैं जब छात्र पढ़ते हैं ताकि वे नए और अपरिचित शब्दों के दृश्य शब्दावली मकड़ी के नक्शे बना सकें, जब वे उनका सामना करते हैं।
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नियत तारीख:
उद्देश्य: एक मकड़ी का नक्शा बनाएं जो इको से प्रमुख शब्दावली को परिभाषित और दिखाता है।
छात्र निर्देश:
आवश्यकताएँ: शब्दों की आपकी समझ को प्रदर्शित करने वाले प्रत्येक के लिए 3 शब्दावली शब्द, सही परिभाषाएँ या विवरण और उपयुक्त चित्र होने चाहिए।
मुख्य शब्दों को दृश्य रूप से प्रदर्शित करें ताकि छात्र नए शब्दावली के साथ पूरे यूनिट में संदर्भित और बातचीत कर सकें। यह समझ को मजबूत करने में मदद करता है और शब्दों को देखने योग्य और सुलभ बनाता है।
छात्रों को सशक्त बनाएं उन्हें पढ़ाई से अनजान शब्द चुनने और उन्हें शब्दावली दीवार में जोड़ने की अनुमति दें। यह स्वामित्व और जिज्ञासा को प्रोत्साहित करता है, जिससे शब्दावली निर्माण एक सहयोगात्मक प्रक्रिया बनती है।
छात्रों से कहें कि वे चित्र बनाएं या प्रिंट करें जो उनके चुने गए शब्दों का प्रतिनिधित्व करते हैं साथ ही परिभाषाएँ। दृश्य संबंध स्मृति में मदद करते हैं और शब्दावली दीवार को आकर्षक बनाते हैं।
कक्षा की शुरुआत संक्षिप्त खेलों या चर्चाओं से करें जो दीवार के शब्दों का उपयोग करते हैं। बार-बार अभ्यास समझ को मजबूत करता है और दीर्घकालिक महारत का समर्थन करता है।
छात्रों को चुनौती दें कि वे नए शब्दों का उपयोग अपने असाइनमेंट, जर्नल, या मौखिक उत्तरों में करें। संदर्भ में शब्दावली का उपयोग समझ और संचार कौशल को गहरा करता है।
एक इको शब्दावली कथा गतिविधि एक पाठ है जिसमें छात्र उपन्यास Echo से मुख्य शब्दावली को परिभाषित और चित्रित करते हैं, जो कि पाम मुनोज़ रयान द्वारा लिखा गया है। प्रत्येक सेल में शब्द, उसकी परिभाषा और संबंधित चित्रण शामिल होता है, जो छात्रों को नई शब्दावली को बेहतर समझने और याद रखने में मदद करता है।
शिक्षक दृश्य शब्दावली बोर्ड असाइन कर सकते हैं ताकि छात्र अनजान शब्दों को परिभाषित और चित्रित कर सकें जब वे पढ़ रहे हों। यह दृष्टिकोण सक्रिय भागीदारी को प्रोत्साहित करता है और छात्रों को दृश्य संबंध बनाने में मदद करता है, जिससे Echo से नई शब्दावली की समझ और स्मृति बेहतर होती है।
कुछ प्रभावी शब्दावली शब्द में आशाजनक, उछलता हुआ, टूटा-फूटा, प्रतिभा और भटकता शामिल हैं। ये शब्द छात्रों को एक समृद्ध शब्दकोश बनाने और कहानी के संदर्भ को समझने में मदद करते हैं।
सबसे अच्छा तरीका है कि उन्हें प्रत्येक शब्द को परिभाषित करने, चित्रित करने और संदर्भ में उपयोग करने को कहा जाए। दृश्य गतिविधियां जैसे मकड़ीनक्शे या कथा पट्टिकाएं विशेष रूप से शब्दों के अर्थ को मजबूत करने के लिए प्रभावी हैं।
शब्दावली के टर्म्स का चित्रण छात्रों को शब्दों को दृश्य चित्रण से जोड़कर परिभाषाओं को आंतरिक बनाने में मदद करता है। यह द्वैध दृष्टिकोण गहरी समझ और दीर्घकालिक स्मृति का समर्थन करता है, विशेष रूप से जटिल या अपरिचित शब्दों के लिए जो Echo में पाए जाते हैं।