वैज्ञानिक क्रांति और ज्ञानोदय के बीच का लिंक छात्रों को यह समझने के लिए महत्वपूर्ण है कि वे इस समय अवधि का अध्ययन कब कर रहे हैं। यह स्पष्ट प्रमाण है कि सोचने का तरीका या तरीका कई तरह के सामाजिक मुद्दों पर प्रभाव डाल सकता है। इस मामले में, विज्ञान में तर्क और तर्क को गले लगाने ने सरकार को देखने के लिए एक नया तरीका प्रेरित किया।
इस गतिविधि में, छात्र एक टी-चार्ट बनाएंगे जो उदाहरण देता है कि विज्ञान के बारे में सोचने के पुराने तरीके तर्क और तर्क द्वारा कैसे बदल दिए गए । स्टोरीबोर्ड में होना चाहिए:
विस्तारित गतिविधि
छात्र राजनीतिक परिवर्तनों के अतिरिक्त उदाहरण बना सकते हैं जो कारण के कारण हुआ। छात्रों को निम्नलिखित प्रश्न भी संबोधित करना चाहिए: "राजनीतिक और सामाजिक समस्याओं के लिए समान अवधारणाओं को लागू करने की तुलना में वैज्ञानिक समस्याओं के लिए तर्क और तर्क का आवेदन क्यों आसान था?"
(ये निर्देश पूरी तरह से अनुकूलन योग्य हैं। "कॉपी एक्टिविटी" पर क्लिक करने के बाद, असाइनमेंट के एडिट टैब पर निर्देशों को अपडेट करें।)
छात्र निर्देश
एक स्टोरीबोर्ड बनाएं जो दिखाता है कि विज्ञान के पुराने तरीकों को तर्क और तर्क से कैसे बदला गया।
छात्रों को प्रोत्साहित करें कि वे प्रबोधन विचारों को रोजमर्रा की स्थितियों से जोड़ने के लिए खुली-ended सवाल पूछें। यह दृष्टिकोण छात्रों को तर्क और कारण की प्रासंगिकता को देखने में मदद करता है, ऐतिहासिक तथ्यों से परे, और आलोचनात्मक सोच कौशल को तेज करता है।
प्रबोधन युग के 'अगर' परिदृश्यों का उपयोग करें ताकि छात्र धारणाओं पर सवाल उठाएं और साक्ष्यों का मूल्यांकन करें। यह व्यावहारिक रणनीति दिखाती है कि सवाल पूछना कैसे नए दृष्टिकोण और खोजों की ओर ले जाता है, और पुराने विचार से नए विचार की ओर बदलाव को दर्शाता है।
समूहों को सौंपें ताकि वे तर्क की भूमिका जैसे विषयों पर बहस करें, या विज्ञान। यह विधि सभी शिक्षार्थियों को शामिल करती है, सम्मानपूर्वक संवाद को प्रोत्साहित करती है, और यह गहरा करती है कि कैसे प्रबोधन सिद्धांत आधुनिक मुद्दों पर लागू होते हैं.
छात्रों से कहें कि वे आज की खबरों में ऐसे उदाहरण खोजें और चर्चा करें जहां तर्क और कारण निर्णय प्रभावित करते हैं। अवधारणाओं को वास्तविक दुनिया से जोड़ने से छात्र प्रबोधन विचारधारा को आत्मसात कर सकते हैं और इसके निरंतर प्रभाव को समझ सकते हैं.
The Scientific Revolution introduced methods of logical reasoning and observation, which inspired the Enlightenment thinkers to apply similar principles to government and society, leading to major political and social reforms.
Use a T-Chart activity where students list examples of Old Thinking versus New Thinking in science and government. This visual comparison helps clarify the shift from traditional beliefs to reason-based approaches.
Examples include moving from the geocentric model to the heliocentric model of the solar system, replacing superstition with the scientific method, and shifting from reliance on ancient texts to evidence-based discovery.
Applying reason to science relied on observable facts and experiments, while political and social change faced resistance from tradition, power structures, and deeply held beliefs, making reforms slower and more challenging.
Have students create a T-Chart storyboard comparing old and new ideas in science and government, illustrating each example. This hands-on activity reinforces the impact of logical reasoning during the Enlightenment.