छात्रों के पास किताब से पसंदीदा उद्धरण या संवाद चुनने से उन्हें व्यक्त करने की अनुमति मिलती है कि कहानी के कौन से हिस्से उनके साथ व्यक्तिगत स्तर पर गूंजते हैं। इस तरह, छात्र एक पाठ-से-आत्म संबंध बना रहे हैं जो पात्रों की समझ और उनके विकास या उपन्यास के विषयों को प्रदर्शित करता है। छात्र अपने स्टोरीबोर्ड को बाद में साझा कर सकते हैं और इस बारे में थोड़ी चर्चा कर सकते हैं कि उनके लिए बोली या संवाद का क्या अर्थ है और उन्होंने इसे क्यों चुना।
कुछ छात्र एक ही उद्धरण या संवाद का चयन कर सकते हैं, लेकिन अलग-अलग दृष्टिकोण हैं। यह छात्रों को देखने के लिए हमेशा दिलचस्प होता है और एक चर्चा खोल सकता है कि कैसे हर कोई अपने दृष्टिकोण और व्यक्तिगत अनुभवों के आधार पर एक ही तरह से समान पंक्तियों को नहीं पढ़ सकता है।
"काम एक आदमी को गरिमा देता है, चोरी उसे दूर ले जाती है।"
"ऐसा क्यों था कि अभिमान और मूर्खता इतने अक्सर साथी थे?"
"एक सपने को साकार करना बहुत कठिन हो सकता है, हालांकि। कभी-कभी, एक सपना इतनी दूर लग सकता है, यह लगभग गायब हो जाता है। लेकिन हो सकता है अगर ट्री-इयर इसे एक पहाड़ी, एक घाटी, एक दिन, एक बार में ले जाए, तो शायद, वह अपने सपने को सच कर पाएगा। ”
"अगर एक आदमी खुद को एक विचार रख रहा है, और उस विचार को चुपके या चालाकी से लिया जाता है-मैं कहता हूं कि यह चोरी है। लेकिन एक बार एक आदमी ने अपने विचार को दूसरों के सामने प्रकट कर दिया, यह अब उसका अकेला नहीं है। यह दुनिया का है। ”
“आग और गिरता पानी। हमेशा समान, फिर भी हमेशा बदलते रहने वाला। ”
"जब यह चला गया था तब काम कितना धीमा हो गया था।"
"हम उन चीजों से डरते हैं जिन्हें हम नहीं जानते-सिर्फ इसलिए कि हम उन्हें नहीं जानते हैं।"
“आप अपनी यात्रा में सभी समस्याओं को पूरा कर सकते हैं, यह वे लोग होंगे जो सबसे बड़ा खतरा हैं। लेकिन यह ऐसे लोग भी होंगे, जिन्हें कभी भी मदद की जरूरत होने पर आपको मुड़ना होगा। ”
"मेरे दोस्त, वही हवा जो एक दरवाजे को बंद कर देती है, अक्सर दूसरी खुली को उड़ा देती है।"
"कुछ बातें थीं जिन्हें शब्दों में नहीं ढाला जा सकता था।"
(ये निर्देश पूरी तरह से अनुकूलन योग्य हैं। "कॉपी एक्टिविटी" पर क्लिक करने के बाद, असाइनमेंट के एडिट टैब पर निर्देशों को अपडेट करें।)
नियत तारीख:
उद्देश्य: एक स्टोरीबोर्ड बनाएं जो आपके पसंदीदा उद्धरण या संवाद को एक एकल छाया में पहचानता है। अपनी बोली का वर्णन करें और लिखें कि आपके लिए इसका क्या अर्थ है।
छात्र निर्देश:
छात्रों को छोटी समूहों में अपने चुने गए उद्धरण साझा करने के लिए प्रोत्साहित करें, इससे पहले कि पूरे कक्षा में चर्चा हो। उन्हें प्रोत्साहित करें कि वे समझाएँ कि उद्धरण क्यों खास है, और अनुसरण सवाल पूछें जो छात्रों को विभिन्न दृष्टिकोणों पर विचार करने के लिए प्रेरित करें। इससे छात्र आलोचनात्मक सोच विकसित करते हैं और कक्षा समुदाय के भीतर विविध व्याख्याओं की सराहना करते हैं।
छात्रों से कहें कि वे अपने चुने गए उद्धरण का अर्थ अपने जीवन या आस-पास की दुनिया के साथ संबंध स्थापित करें। वाक्य शुरूआत का प्रयोग करें जैसे, "यह मुझे याद दिलाता है..." या "मैंने कभी महसूस किया..." ताकि वे प्रामाणिक कनेक्शन बना सकें और समझ को गहरा कर सकें।
सक्रिय सुनने का प्रदर्शन करें यह सारांशित करके कि छात्र क्या साझा कर रहा है और दूसरों को सोच-विचार के साथ प्रतिक्रिया देने के लिए प्रोत्साहित करें। समानताओं और भिन्नताओं को हाइलाइट करें, निष्पक्ष माहौल को बढ़ावा दें जहां हर आवाज़ की कदर की जाती है और छात्र एक-दूसरे से सीखते हैं।
छात्रों को प्रोत्साहित करें कि वे चित्र, छवियों, या डिजिटल उपकरणों का उपयोग करें ताकि वे अपने चुने गए उद्धरण का दृश्यात्मक प्रतिनिधित्व कर सकें। विज़ुअल तत्व छात्रों की अभिव्यक्ति में सुधार कर सकते हैं और अमूर्त अवधारणाओं को उनके सहपाठियों के लिए अधिक सतही बना सकते हैं।
"Work gives a man dignity, stealing takes it away." is a powerful quote from A Single Shard that highlights the importance of honesty and hard work—making it an excellent choice for classroom discussions about character and values.
Encourage students to choose a favorite quote or dialogue from A Single Shard and explain what it means to them. This text-to-self connection helps deepen understanding of the story and fosters personal reflection.
Have students select a meaningful quote, illustrate it with scenes or characters from the book, and write a brief explanation of its significance. This approach encourages creativity and comprehension.
Discussing various interpretations shows students that personal experiences shape understanding. It opens up rich dialogue and helps students appreciate diverse viewpoints.
Examples include: "Why was it that pride and foolishness were so often close companions?" and "My friend, the same wind that blows one door shut often blows another open." These highlight key themes in the novel.