प्लॉट आरेख बनाने से न केवल छात्रों को प्लॉट के हिस्सों को सीखने में मदद मिलती है, बल्कि यह प्रमुख घटनाओं को पुष्ट करता है और छात्रों को साहित्यिक संरचनाओं की अधिक समझ विकसित करने में मदद करता है। स्टूडेंट्स प्लॉट आरेख के प्रमुख हिस्सों से युक्त छह-सेल स्टोरीबोर्ड के साथ एक काम में कथा चाप को कैप्चर करने वाला स्टोरीबोर्ड बना सकते हैं। इस गतिविधि में, छात्र व्हेन यू ट्रैप ए टाइगर में प्रमुख घटनाओं के दृश्य प्लॉट आरेख का निर्माण करेंगे। छात्रों को उपन्यास में प्रमुख मोड़ जैसे कि एक्सपोज़िशन, राइजिंग एक्शन, क्लाइमैक्स, फ़ॉलिंग एक्शन और रिज़ॉल्यूशन की पहचान करनी चाहिए।
प्रदर्शनी: लिली, उसकी बहन सैम, और उनकी माँ अपने प्यारे हलमोनी की देखभाल के लिए वाशिंगटन चली जाती हैं। लिली को हलोनी के अतीत और उनके कोरियाई संस्कृति में कहानी कहने के महत्व के बारे में पता चलता है।
राइजिंग एक्शन: लिली का सामना बाघ से होता है, जो दावा करती है कि हेलमोनी ने उनकी कहानियों को सितारों से अलग करके और उन्हें जार में रखते हुए चुरा लिया। लिली बाघ के साथ एक सौदा करती है: वह कहानियों को वापस कर देगी और हलोनी चंगा हो जाएगी।
चरमोत्कर्ष: हालमोनी बहुत बीमार हो जाता है और उसे अस्पताल ले जाया जाता है। लिली ने बाघ को बुलाया, जिसे उसने मूल रूप से सोचा था कि मदद के लिए हेल्मोनी को नुकसान पहुंचाना है।
फॉलिंग एक्शन: अपनी बेटी और पोतियों के साथ, हेल्मोनी अस्पताल में शांति से मर जाती है। लिली उसे एक आखिरी कहानी बताने में सक्षम थी।
संकल्प: पूरा शहर हेल्मोनी को याद करने और कोसा के साथ अपना जीवन मनाने के लिए पुस्तकालय में इकट्ठा होता है। लिली और सैम अपने नए शहर में खुश हैं, और लंबे समय में पहली बार शांति महसूस करते हैं।
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नियत तारीख:
उद्देश्य: व्हेन यू ट्रैप ए टाइगर का एक विज़ुअल प्लॉट आरेख बनाएं।
छात्र निर्देश:
छात्रों को प्रोत्साहित करें कि वे प्रत्येक प्लॉट चरण की अपनी व्याख्याएँ साझा करें, पूर्ण डायग्राम का संदर्भ लेते हुए। सक्रिय भागीदारी उनकी समझ को गहरा करेगी और संचार कौशल विकसित करने में मदद करेगी।
छात्रों से पूछें कि कैसे लिली और अन्य पात्र कहानी के मुख्य घटनाओं के दौरान बदलते हैं। इन कनेक्शनों को बनाना सहानुभूति और चरित्र विकास की समझ को बढ़ावा देता है।
छात्रों को समूहों में विभाजित करें और प्रत्येक को एक प्लॉट चरण सौंपें ताकि वे अपने शब्दों में पुनःकथन कर सकें। सहयोगी पुनःकथन समझ को मजबूत करता है और बोलने का आत्मविश्वास बढ़ाता है।
छात्रों को प्रोत्साहित करें कि वे कहानी के लिए एक वैकल्पिक समाप्ति लिखें या स्टोरीबोर्ड बनाएं। सृजनात्मक सोच भागीदारी बढ़ाती है और व्यक्तिगत अभिव्यक्ति की अनुमति देती है।
छात्रों को अपने डायग्राम प्रस्तुत करने और एक-दूसरे को सकारात्मक, रचनात्मक प्रतिक्रिया देने के लिए कहें। सहकर्मी समीक्षा एक सहायक कक्षा वातावरण और गहरी विश्लेषण को बढ़ावा देती है।
एक कथानक आरेख When You Trap a Tiger के मुख्य घटनाओं को दृश्य रूप में दर्शाता है, जिसमें प्रकटीकरण, उत्क्रमण, चरम बिंदु, गिरावट और समाधान शामिल हैं। यह छात्रों को समझने में मदद करता है कि कहानी कैसे विकसित होती है और महत्वपूर्ण मोड़ कौन से हैं, जिनमें लिली, उसका परिवार और जादुई बाघ शामिल हैं।
छात्र कथानक आरेख बना सकते हैं, कहानी को छह भागों में विभाजित करके: शीर्षक, प्रकटीकरण, उत्क्रमण, चरम बिंदु, गिरावट और समाधान। प्रत्येक भाग के लिए, उन्हें एक महत्वपूर्ण घटना चुननी चाहिए, उसे चित्रित करना या उसका चित्र चुनना चाहिए, और मुख्य विचार को पकड़ने के लिए संक्षिप्त विवरण लिखना चाहिए।
मुख्य घटनाओं में शामिल हैं: लिली का परिवार वाशिंगटन स्थानांतरित हो रहा है (प्रकटीकरण), लिली का बाघ से मिलना और सौदा करना (उत्क्रमण), हॉलमوني की बीमारी और लिली का बाघ से मदद मांगना (चरम बिंदु), हॉलमوني का शांतिपूर्ण निधन (गिरावट), और समुदाय का हॉलमوني का सम्मान करने के लिए इकट्ठा होना (समाधान)।
कथानक आरेख बनाना छात्रों को जटिल कहानियों को प्रबंधनीय भागों में विभाजित करने में मदद करता है, जिससे मुख्य घटनाओं की पहचान करना आसान हो जाता है, साहित्यिक संरचना को समझना और यह याद रखना कि पात्र कहानी के दौरान कैसे बदलते हैं।
सर्वोत्तम तरीका दृश्य सामग्री जैसे कहानी बोर्ड या कथानक आरेख का उपयोग करना है। छात्रों को हर कथानक बिंदु का चित्रण करने, पात्रों की प्रेरणाओं पर चर्चा करने और घटनाओं को परिवार, संस्कृति और कहानी कहने जैसे विषयों से जोड़ने के लिए प्रोत्साहित करें।