छात्रों को वे क्या लगता है कि पाठ में महत्वपूर्ण हिस्से हैं, और उन में वर्गीकृत पर फैसला शुरुआत, मध्य और अंत कहानी का। करने के बाद छात्रों को शुरुआत, मध्य और अंत के बारे में फैसला उन्हें मदद पाठ को तोड़ देगा, और यह आसान एक या दो मुख्य घटनाओं बनाने के लिए चुन सकते हैं। छात्रों को एक साथी या व्यक्तिगत रूप से उनके विचारों की योजना और निर्णय क्या मुख्य भागों वे अपने स्टोरीबोर्ड में जोड़ने के लिए चाहते हैं कर सकते हैं।
सर्दी में Poppleton उस में तीन अलग-अलग कहानियों है। छात्रों को प्रत्येक कहानी के लिए एक सारांश स्टोरीबोर्ड बना सकते हैं। उदाहरण दिखाए शीर्षक, "बेपहियों की सवारी" कहानी के लिए है।
Poppleton उसके सारे दोस्तों को एक बेपहियों की गाड़ी की सवारी पर जाने के लिए उन्हें पूछने के लिए कहता है।
हर कोई स्वादिष्ट व्यवहार करता है पाक ताकि वे एक बेपहियों की गाड़ी की सवारी पर नहीं जा सकते व्यस्त है। Poppleton परेशान लगता है।
Poppleton के दोस्तों पर आते हैं और अपने जन्मदिन के लिए उसे आश्चर्य (जो वह भूल गया)। वे मानते हैं खाने के लिए और एक आधी रात बेपहियों की गाड़ी की सवारी के लिए जाना।
(ये निर्देश पूरी तरह से अनुकूलन योग्य हैं। "कॉपी एक्टिविटी" पर क्लिक करने के बाद, असाइनमेंट के एडिट टैब पर निर्देशों को अपडेट करें।)
सर्दी में Poppleton में कहानियों का एक स्टोरीबोर्ड सारांश बनाओ।
अपने बोर्ड या दीवार पर एक बड़ा, रंगीन एंकर चार्ट बनाएं जिसमें ‘शुरुआत’, ‘मध्य’ और ‘समाप्ति’ के लिए खंड हो और पॉपलटन विंटर से उदाहरण हो। यह दृश्य संदर्भ छात्रों को कहानी संरचना को समझने और याद रखने में मदद करता है कि प्रत्येक भाग में क्या होना चाहिए।
छात्रों को कहानी की घटनाओं को जोर से साझा करने के लिए आमंत्रित करें और उनके विचारों को सही भाग के तहत रिकॉर्ड करें। सहयोगी विचार-मंथन छात्रों को अपने विचार व्यवस्थित करने में मदद करता है और कहानी को फिर से सुनाने में आत्मविश्वास बढ़ाता है।
‘पहले’, ‘फिर’, और ‘अंत में’ जैसे शब्दों का उपयोग करने का प्रदर्शन करें ताकि शुरुआत, मध्य और अंत को जोड़ सकें। यह कहानी संक्षेप को सुधारता है और युवा लेखक को अपने विचारों को तार्किक क्रम में रखने में मदद करता है।
खाली स्टोरीबोर्ड टेम्प्लेट प्रदान करें और छात्रों को प्रोत्साहित करें कि वे प्रत्येक भाग का चित्रण करें, और नीचे एक सरल वाक्य जोड़ें। यह गतिविधि दृश्य और लिखित कौशल को मिलाती है, जिससे कहानी संरचना अधिक स्मरणीय बनती है।
छात्रों को छोटे समूहों में व्यवस्थित करें ताकि वे अपने स्टोरीबोर्ड प्रस्तुत कर सकें और प्रत्येक भाग का चयन समझाएं। साझा करना बोलने के कौशल को विकसित करता है और सहपाठी प्रतिक्रिया की अनुमति देता है, जिससे कहानी के तत्वों की समझ मजबूत होती है।
पॉपलेटन इन विंटर एक बच्चों की किताब है जिसमें पॉपलेटन, सूअर, और उसके दोस्तों के बारे में तीन कहानियां हैं। "स्लेज राइड" में, पॉपलेटन अपने दोस्तों को स्लेज राइड के लिए आमंत्रित करता है, जब वे treats बनाने में व्यस्त होते हैं तो वह दुखी हो जाता है, लेकिन फिर उसे जन्मदिन समारोह और आधी रात की सवारी से आश्चर्य होता है।
छात्र कहानी को शुरुआत, मध्य और अंत में विभाजित कर सकते हैं, प्रत्येक भाग के लिए एक चित्र बना सकते हैं और प्रत्येक छवि के नीचे एक वाक्य लिख सकते हैं। यह उन्हें मुख्य घटनाओं को व्यवस्थित करने और कहानी की संरचना को बेहतर समझने में मदद करता है।
मुख्य घटनाएँ हैं: पॉपलेटन अपने दोस्तों को स्लेज राइड के लिए आमंत्रित करता है, उसके दोस्त treats बना रहे हैं, पॉपलेटन दुखी होता है, लेकिन फिर उसके दोस्त उसे जन्मदिन पार्टी और आधी रात की स्लेज राइड के साथ आश्चर्यचकित करते हैं।
यह शुरुआत, मध्य, और अंत की पहचान कहानी की संरचना को समझने, मुख्य घटनाओं को याद रखने, और स्पष्ट रूप से कहानियों का सारांश बनाने और दोहराने की क्षमता में सुधार करने में मदद करता है।
शिक्षक छात्र से कहानियों के स्टोरीबोर्ड बनाने, मुख्य घटनाओं को चित्रित करने और लेबल करने, साझीदार के साथ सारांश योजना बनाने, और प्रत्येक कहानी में सबसे महत्वपूर्ण हिस्सों पर चर्चा करने को कह सकते हैं।