Kod kuće ili u školi, uvijek učimo ili podučavamo kako raditi nove stvari. Često puta te stvari imaju nekoliko koraka do njih. Koji je bolji način podučavanja postupka u više koraka od vizualnih uputa? Izrada ploče s pričama idealan je format za stvaranje korak-po-korak stilskog prikaza "kako se grafikon". Pojedine stanice stvaraju vizualno razdvajanje između koraka, omogućujući svakoj stanici različit korak.
(To će započeti s 2 tjedna besplatnog probnog razdoblja - nije potrebna kreditna kartica)
Recepti su, naravno, korak po korak. Koraci u receptu zahtijevaju redoslijed redoslijeda, pri čemu se svaki korak temelji na prethodnom. Tradicionalna ploča s pričama je idealan izgled kako biste dodali vizualnu komponentu u proces slijeđenja recepta.
To se može koristiti kod kuće za osobnu upotrebu ili u učionici kada se učenici podučavaju životnim vještinama, poput onoga što bi se podučavalo u nekim posebnim obrazovnim okruženjima.
(To će započeti s 2 tjedna besplatnog probnog razdoblja - nije potrebna kreditna kartica)
Većina ljudi danas se oslanja na GPS uređaje kako bi im pomogli da dođu s jednog mjesta na drugo. Ovo je sjajan alat i posebno koristan za vožnju, ali ne mora uvijek biti realna opcija. Neke vrste uputa u kojima GPS možda nije idealan, a fizički su upute možda bolji:
Korak po korak, upute bi bile korisne u posebnoj učionici, jer bi potencijalnim učenicima mogle pružiti neovisnost koju inače ne moraju imati. Ispisom matične ploče učitelj može stvoriti "kako grafički organizator" koji sadrži korak po korak upute usmjerene na učenike kako bi došli do i sa uobičajenih mjesta unutar školske zgrade.
(To će započeti s 2 tjedna besplatnog probnog razdoblja - nije potrebna kreditna kartica)
Neki posebni obrazovni programi nadilaze nastavnike i mogu uključivati strukovne vještine, pogotovo jer su učenici spremni za prijelaz iz školskih sustava. Jedna od profesionalnih vještina koja se ponekad uči je kako koristiti javni prijevoz do određenih mjesta, kao što su posao, trgovina prehrambenim proizvodima ili liječnička ordinacija. Ponekad javni prijevoz može biti zbunjujući. Priprema vizualnog dijagrama za upućivanje učenika može biti od pomoći.
(To će započeti s 2 tjedna besplatnog probnog razdoblja - nije potrebna kreditna kartica)
Kućanski poslovi su životne vještine koje bi nam raspored ćelija bile korisne za prikazivanje postupnih uputa. Čišćenje nije nešto što ljudi samo znaju, treba ih podučiti potrebnim koracima.
Većina adolescenata, uključujući one s posebnim potrebama, moraju biti poučeni o svakodnevnoj higijeni i koracima povezanim s tim. Studenti s posebnim potrebama mogu zahtijevati eksplicitniju poduku. Stvaranje korisničke ploče s "kako uputiti" za predstavljanje svakog koraka može biti od pomoći. Za zadatke kao što su pranje ruku ili pranje zuba, ploča s knjigama može se ispisati i postaviti pored sudopera radi reference.
(To će započeti s 2 tjedna besplatnog probnog razdoblja - nije potrebna kreditna kartica)
Provjerite naš resurs Dnevne životne vještine da biste saznali kako na drugi način storyboarding može poboljšati vašu učionicu za specijalno obrazovanje i pomoći u podučavanju različitih aspekata svakodnevnog života.
Učitelji i roditelji mogu prilagoditi radne listove "kako da" kako bi zadovoljili potrebe učenika specijalnog obrazovanja uključivanjem vizualnih pomagala, pojednostavljivanjem uputa i pružanjem dodatne podrške prema potrebi. Na primjer, učenici s oštećenjem vida mogu zahtijevati upute većeg tiska ili brajice, dok učenici s ADHD-om mogu imati koristi od uputa označenih bojama ili kraćih koraka.
Radni listovi "Kako da" mogu se koristiti za podršku učenicima specijalnog obrazovanja s poteškoćama u komunikaciji pružanjem jasnih, vizualnih uputa koje je lako razumjeti. Učitelji i roditelji također mogu uključiti pomoćnu tehnologiju, kao što je softver za pretvaranje govora u tekst ili tekst u govor, kako bi pomogli učenicima da pristupe sadržaju radnog lista i komuniciraju s njim.
Radni listovi "Kako da" mogu se koristiti za podučavanje širokog spektra životnih vještina učenika specijalnog obrazovanja, uključujući kuhanje, čišćenje i upravljanje novcem. Ovi radni listovi mogu pružiti jasne upute korak po korak o tome kako izvršiti svakodnevne zadatke, pomažući učenicima da razviju neovisnost i samopouzdanje.
Radni listovi s uputama mogu se koristiti za promicanje samoregulacije i neovisnosti kod učenika specijalnog obrazovanja davanjem jasnih, uzastopnih uputa koje učenicima omogućuju neovisan rad. Rastavljanjem zadataka na korake kojima se može upravljati i pružanjem vizualnih pomagala učenici mogu razviti vještine i samopouzdanje potrebno za samostalno izvršavanje zadataka.