Za ovu aktivnost studenti će detaljno opisati Zakon iz Kansas-Nebraska iz 1854. godine, zajedno s događajima koji su slijedili iz njega. Učenici će koristiti grafički organizator Frayer Model koji će pomoći centralizaciji cilja Kansas-Nebraska zakona, te učinaka i događaja koji su rezultat toga. Učenici bi trebali uključivati događaje kao što su Bleeding Kansas, odluka Dred Scott, popularni suverenitet u akciji i Ustav Lecompton. Učenici mogu također uključiti John Brown i Massacre Pottawattamie i kako je to predstavljalo nasilje i napetosti između prolaznika i slobodnih teraša koji su usmjereni na kontrolu tog područja.
Zakon Kansas-Nebraska, podržan od senatora Illinoisa Stephena Douglasa, predloženo je da podnesu teritorij Nebraske pod kontrolom. Sjeverni interesi tražili su teritorij za transkontinentalnu željeznicu, dok južna željela proširiti teritorij robova.
Zakon Kansas-Nebraska odmah je stvorio političke podjele i prepreke. Uz podršku zakona koji je dolazio iz Douglasa, istaknutog člana Whig Party-a, podjela se brzo dogodila između sjevernih i južnih Whigsa. Svrha Northern Whig-a uskoro se pridružila novoformiranoj republikanskoj stranci, dok su južnjaci našli lojalnost s demokratima.
'Krvavi Kansas' se odnosi na nasilje koje je proizvelo neposredni pokušaj da se obijeni područje Kansas-Nebraska od strane Pro-slavers i Free-soilers. Naseljavanjem tog područja, svaka je skupina bila usmjerena da utječe na zakon zemlje kako bi svaka država ušla u Uniju kao slobodna ili robovana. Ovaj većinski izbor ljudi poznat je kao popularni suverenitet.
Pokolj Pottawatomie je jedan od primjera ekstremnog nasilja koji se dogodio tijekom pokušaja naseljavanja na području Kansasa i Nebraska. John Brown, pobožan vjerski abolicionist, ubio je pet prolaznika za osvetu zbog napada na prolaznike na slobodnom terenu Lawrence, KS.
(Ove su upute potpuno prilagodljive. Nakon što kliknete "Kopiraj aktivnost", ažurirajte upute na kartici Uredi zadatka.)
Upute za učenike
Upotrijebite izgled Frayerovog modela da biste detaljno opisali događaje u vezi sa Zakonom iz Kansas-Nabraske iz 1854.
Rasprave potiču kritičko razmišljanje i pomažu učenicima razumjeti više perspektiva. Organizirajte grupe koje će zastupati pro-robu i protivrobu stavove iz tog doba. Dajte svakoj skupini vrijeme za pripremu argumenata na temelju povijesnih činjenica, a zatim moderirajte poštovnu raspravu. Ova aktivna metoda učenja povećava angažman i povijesnu empatiju.
Dodijelite svakom učeniku ili skupini određenu povijesnu osobu ili frakciju (npr. Stephen Douglas, Severni Whig ili Slobodni). Osigurajte im kratke tekstove ili izvore za istraživanje svojeg stajališta. To osigurava da su učenici dobro pripremljeni i razumiju motivacije svake strane.
Objasnite format rasprave, uključujući vremenska ograničenja za govore i reakcije. Postavite pravila za poštovanje i aktivno slušanje. Objavite strukturu na ploči kako bi učenici znali što mogu očekivati i da se osjećaju ugodno sudjelujući.
Kao moderator, vodite raspravu tako da ostane na pravom putu i osigurajte da se svi glasovi čuju. Postavite poticajna pitanja i pozovite učenike da izravno odgovore na tuđe točke. To pomaže učenicima vježbati građanski diskurs i razviti vlastite stavove.
Nakon rasprave, vodite refleksivnu sesiju gdje učenici dijele što su naučili. Pitajte ih kako se sukobi oko zakona Kansas-Nebraska odnose na danasšnje rasprave o pravima država i federalnoj vlasti. Ovaj korak pomaže učenicima uspostaviti smisleno povezivanje i ističe važnost lekcije.
Zakon Kansas-Nebraska iz 1854. imao je za cilj organizirati teritorij Nebraske i omogućiti naseljenicima u Kansasu i Nebraski odlučiti sami hoće li dopustiti ropstvo putem narodne suverenosti. Ovaj zakon je u biti ukinuo Missouri kompromis, povećavajući napetosti oko proširenja ropstva.
Upotreba narodne suverenosti u zakonu privukla je i pristaše i protivnike ropstva u Kansas radi utjecaja na budućnost države. Ova konkurencija dovela je do nasilnih sukoba poznatih kao Bleeding Kansas, jer su obje strane pokušavale preuzeti kontrolu nad teritorijem.
Frayer Model je grafički organizator koji pomaže učenicima razbiti koncept definiranjem, navodeći karakteristike, primjere i ne-primjere. Za zakon Kansas-Nebraska, može pomoći učenicima vizualno organizirati ciljeve, pristaše, događaje i ključne ličnosti.
Pristaše zakona uključivali su južne demokrate i neke sjeverne demokrate, dok su protivnici uglavnom bili sjeverni Whigi i osnivači Republikanske stranke. Ovaj zakon pojačao je podjele unutar društva zbog ropstva.
Zakon je doveo do nekoliko značajnih događaja, uključujući Bleeding Kansas, Masakr u Pottawatomieju kojeg je vodio John Brown, presudu Dred Scott i rasprave o Lecompton ustavu. Ovi događaji povećali su nacionalnu napetost oko ropstva.