Učinkovit način angažiranja vaših učenika je stvaranjem ploča s pričama koje ispituju ton, odabir riječi, slike, stil i temu. Ova se aktivnost označava kraticom „ TWIST “. U TWIST-u se studenti usredotočuju na određeni odlomak ili nekoliko stranica kako bi dublje pogledali autorovo značenje. Za ovu aktivnost studenti će stvoriti 5-staničnu ploču priča koja ilustrira svako slovo TWIST-a za pjesmu Rudyarda Kiplinga „Ako“ .
| T |
TON | Ton ove pjesme je didaktičan, što znači da namjerava predavati lekciju. U ovom slučaju otac sinu. |
|---|---|---|
| W |
IZBOR RIJEČI | Kipling u ovoj pjesmi koristi puno figurativnog jezika. Jedan je primjer kada Trijumf i katastrofu naziva „varalicama“. Ovo je primjer personifikacije. Drugi je primjer kada Kipling kaže: "Tvoja je zemlja i sve što je u njoj." Ovo je hiperbola ili pretjerana činjenica. |
| Ja |
SLIKA | Primjer slika u ovoj pjesmi je redak: "Ako možeš pričekati, a ne čekati se umorno." |
| S |
STIL | "Ako" je lirska pjesma. To znači da je napisana s takvim ritmom i rimom, da nalikuje glazbenim kvalitetama pjesme. |
| T |
TEMA | Tema ove pjesme je samorazvoj. Autor sinu govori sve stvari koje treba učiniti da bi se razvio u dobrog čovjeka. |
(Ove su upute potpuno prilagodljive. Nakon što kliknete "Kopiraj aktivnost", ažurirajte upute na kartici Uredi zadatka.)
Datum dospijeća:
Cilj: Napravite TWIST analizu pjesme "Ako".
Upute za studente: