Storyboard That bi učenici Storyboard That o pričama. Dajte im upit za rad, ili započnite storyboard da ih završi. Postoje mnoge nevjerojatne scene i likove na Storyboard That da potakne maštu! Potraga za primjerom u nastavku je: "snijeg je nastavio dolje ..."
Ovisno o razini vaših učenika, možda želite provesti narativni luk, ili biste samo trebali da priča postane smislena. Ova je određena aktivnost dobra za širenje ideja za "brzo pisanje" ili za ključne točke ključanja idejne priče. Također je dobro da se zapeli započeti učenici. Prikažite nekoliko gotovih priča kako biste vidjeli različite smjerove koje studenti uze!
Držite se s osam stanica ili manje kako biste izbjegli dugo i komplicirane priče. Zabavna, ali izazovna, alternativa bi bila imati jednu studenticu ili jednu grupu kompletirati jednu ćeliju ploče scenarija, a zatim proći scenarij. Poput prijelazne priče ili pisanja priče o klasi, to će izazvati učenike da daju smisao prethodnih stanica i kanaliziraju njihovu kreativnost!
(Ove su upute potpuno prilagodljive. Nakon što kliknete "Kopiraj aktivnost", ažurirajte upute na kartici Uredi zadatka.)
Student Instructions
Create a story! Use the starting prompt, "The snow kept coming down!", or use a prompt from your imagination.
Prilagodite poticaje i zahtjeve za storyboard kako biste zadovoljili potrebe učenika s različitim sposobnostima čitanja i pisanja. Nudite početne rečenice, popise vokabulara ili vizualnu podršku za učenike kojima je potrebna pomoć, te pružite opcije za napredne učenike radi produbljivanja angažmana.
Osigurajte izbor početaka priča kako bi učenici mogli odabrati onaj koji ih zanima ili odgovara njihovoj razini udobnosti. Ovo povećava motivaciju i pomaže svakom učeniku započeti s povjerenjem u pisanje.
Dozvolite učenicima rad s različitim brojem ćelija storyboarda ili prilagodite raspored. Neki učenici mogu imati koristi od manje ćelija kako bi se fokusirali na glavne ideje, dok će drugi uživati u dodavanju detalja s više scena.
Povremeno spojite učenike – miješajući njihove snage i stilove učenja – kako biste potaknuli podršku i kreativnost. Vršnjaci mogu pomoći jedni drugima u brainstormingu, planiranju i reviziji, čime aktivnost postaje inkluzivnija i dinamičnija.
Potaknite učenike da koriste slike, simbole ili audio zapise u svojim storyboardima. Ovo podržava učenike koji uče engleski jezik i one koji bolje izražavaju ideje vizualno ili verbalno, osiguravajući da svi mogu ravnopravno sudjelovati.
Početak zimske praznične priče je kreativni poticaj za pisanje osmišljen kako bi inspirirao učenike da pišu priče tijekom zimskih praznika. Ti početci, poput „Snijeg i dalje pada…“, pomažu potaknuti ideje i uključiti učenike u pričanje priča.
Možete koristiti Storyboard That tako da učenicima date sezonski poticaj i dopustite im da kreiraju priče s scenama i likovima. Ovaj vizualni pristup pomaže učenicima brzo organizirati i proširiti svoje ideje do cjelovitih zimski tematskih priča.
Počnite s jednostavnim poticajem poput „Snijeg i dalje pada…“ i dopustite učenicima da izgrade vlastite narative. Možete im napraviti priču na ploči koju će dovršiti ili im dopustiti da svaki djetetov doprinos bude dio zajedničke priče, čime će aktivnost biti zabavna i pristupačna.
Storyboardovi čine pisanje interaktivnijim kombiniranjem teksta i vizuala. Pomažu učenicima organizirati svoje misli, potiču kreativnost i podržavaju one koji se bore s tradicionalnim pisanjem — a sve to dok čine nastavu veselijom.
Suradničke aktivnosti s storyboardovima potiču timski rad, kreativnost i kritičko razmišljanje. Razmjena storyboardova među učenicima ili skupinama pomaže im interpretirati tuđe ideje, kreativno se prilagoditi i izgraditi zajednicu u razredu tijekom prazničnih aktivnosti.