Mnogo je tema, simbola i motiva prisutnih u cijelom romanu Al Capone radi moje košulje . U ovoj će aktivnosti učenici prepoznati teme, simbole i motive u Al Capone Does My Shirts i ilustrirat će primjere iz teksta. Studenti mogu istraživati identificirajući te elemente sami ili u " aktivnosti omotnice ", gdje im se daje jedan ili više njih za praćenje tijekom čitavog čitanja. Zatim će stvoriti mapu pauka koja ilustrira ono što su pronašli!
(Ove su upute potpuno prilagodljive. Nakon što kliknete "Kopiraj aktivnost", ažurirajte upute na kartici Uredi zadatka.)
Datum dospijeća:
Cilj: Stvoriti ploču priča koja identificira teme, simbole ili motive koji se ponavljaju u programu Al Capone Does My Shirts . Ilustrirajte svaku i ispod svake ćelije napišite kratki opis.
Upute za studente:
Podijelite učenike u male skupine i dodijelite svakoj drugu temu ili simbol iz Al Capone Does My Shirts. Ovaj pristup potiče suradnju i pomaže učenicima steći dublje uvide dijeleći perspektive s razrednim kolegama.
Zamoli svaku skupinu da pronađe najmanje dva odlomka u knjizi koji prikazuju njihovu dodijeljenu temu ili simbol. Izravni citati jačaju njihovo razumijevanje i podržavaju analizu s konkretnim primjerima.
Neka svaka skupina stvori kratku prezentaciju – poput skeča, plakata ili digitalnog slajda – koja objašnjava njihovu temu ili simbol i dijeli njihove dokaze. Ovaj korak čini učenje zabavnim i gradi samopouzdanje u dijeljenju ideja.
Pozovite razred da postavlja pitanja ili daje komplimente nakon svake prezentacije. Koristite poticaje poput, „Kako se ova tema povezuje s drugim dijelom priče?“ Ovim se potiče aktivno slušanje i pomaže učenicima uspostaviti dublje veze.
Vodite razred u diskusiju o tome koje su teme ili simboli bili najvažniji ili najiznenađujući. Potaknite učenike da podijele kako im se razumijevanje promijenilo tijekom grupnog rada. Ovaj zaključak završava aktivnost s smislenom refleksijom.
Al Capone Does My Shirts explores major themes such as family, friendship, autism, isolation, rules and law, and duty against the backdrop of Alcatraz during the Great Depression.
Students can spot symbols and motifs by looking for repeated objects, phrases, or ideas—like the Button Box or baseball—and discussing their deeper meaning in the story's context.
The envelope activity involves giving students specific themes, symbols, or motifs to track as they read, helping them focus attention and discover examples throughout the novel.
Autism is central because Moose's sister Natalie has autism, and her experiences shape the family's challenges and highlight themes of acceptance, empathy, and advocacy throughout the novel.
A spider map is a graphic organizer where students place a central idea (like a theme or symbol) in the center and branch out with examples and descriptions, making analysis of literature more visual and organized.