Autohtono stanovništvo Arktika i Subarktika poznati su vođe, umjetnici, sportaši, aktivisti i mnogih drugih profesija. Istraživanje stvarnih ljudi pomaže studentima da dobiju konkretnije i suosjećajnije razumijevanje kulture, života i različitih perspektiva autohtonih naroda. U ovoj će aktivnosti studenti istraživati autohtonu osobu s područja Arktika / Subarktika, a zatim stvoriti biografski poster koji naglašava njihov život i postignuća .
Koristeći jedan od predložaka ili počevši od nule na rasporedu plakata, studenti će izraditi profil svoje odabrane figure. Ovisno o zahtjevima ili složenosti, studenti mogu dodati vremenske okvire svojim plakatima. Međutim, široka raznolikost likova, scena i predmeta učenicima vrlo olakšava prilagodbu projekta tako da odgovara svim smjernicama.
Po želji pronađite još predložaka biografskih plakata koje ćete dodati ovom zadatku!
Nekoliko primjera ljudi za istraživanje:
(Ove su upute potpuno prilagodljive. Nakon što kliknete "Kopiraj aktivnost", ažurirajte upute na kartici Uredi zadatka.)
Datum dospijeća:
Cilj: Istraživanje poznate ili zapažene osobe koja je autohtonog nasljeđa s arktičkog ili subarktičkog područja. Stvorite biografski plakat koji naglašava njihova glavna postignuća.
Upute za studente:
Zahtjevi: Lik osobe, ime, datumi rođenja / smrti, postignuća.
Poticati učenike da podijele što su naučili i razmisle o perspektivama domorodaca. Smisleni razgovori produbljuju razumijevanje i grade empatiju omogućavajući učenicima da povežu osobno s iskustvima i doprinosima naroda s prvih naroda Arktika.
Uspostavite smjernice za raspravu koje cijene svaki glas i promoviraju poštovanje slušanja. To pomaže stvoriti podržavajuće okruženje u kojem se učenici osjećaju sigurno dijeleći svoje misli i pitanja o povijesti i postignućima domorodaca.
Postavite pitanja poput “Što vas je iznenadilo u životu te osobe?” ili “Kako je njihova kultura utjecala na njihova postignuća?” Otvoreni upiti potiču dublje razmišljanje i omogućuju različite perspektive.
Zamolite učenike da usporede svoje živote ili zajednice s onima proučavanih domorodaca. Izgradnja osobnih veza čini povijest pristupačnijom i pamtljivijom.
Modelirajte znatiželju pozivajući učenike da postavljaju pitanja o izazovima i uspjesima arktičkih domorodaca. To razvija kritičko razmišljanje i pomaže razbiti stereotipe putem učenja temeljenog na pitanjima.
Aktivnost plakata s biografijom poziva učenike da istraže istaknutu pripadnicu autohtonog stanovništva s Arktika ili Subarktičke regije i naprave plakat koji ističe njezin život, postignuća i kulturni značaj. Ovaj praktični projekt pomaže učenicima razviti istraživačke i prezentacijske vještine dok uče o stvarnim ljudima iz autohtonih zajednica.
Počnite istraživanjem popisa poznatih osoba iz Prvih naroda Arktika, poput Thanadelthur, Taqulittuq, Ada Blackjack ili Kenojuak Ashevak. Razmislite o odabiru nekoga čija vas priča zanima ili je dao značajan doprinos kao vođa, umjetnik ili aktivist.
Obavezno dodajte ime, sliku, datume rođenja i smrti te sažetak njihovih važnih postignuća. Koristite riječi i slike za prikaz njihovog utjecaja te pokušajte uključiti vremenske linije ili scene za dodatne detalje.
Istraživanje pravih autohtonih arktičkih osoba pomaže učenicima steći dublje, suosjećajnije razumijevanje različitih kultura, perspektiva i povijesti. To također potiče poštovanje i svijest o postignućima arktičkih Prvih naroda.
Možete pristupiti predlošcima plakata s biografijom online, putem školskih izvora ili ih sami napraviti. Mnoge obrazovne web stranice i platforme za podučavanje nude besplatne, prilagodljive predloške posebno za studentske projekte.