Za dodatnu aktivnost kombiniranja povijesti s ELA-om, studenti mogu stvoriti ploče s pričama koje identificiraju figurativni jezik u priči o autohtonim narodima Kariba . To mogu učiniti za priču koju su odabrali za aktivnost Literature Connections ili mogu upotrijebiti novu!
Susret Jane Yolen priča je o ljudima Taíno koji su živjeli na otoku San Salvador 1492. godine kada su Kolumbo i španjolski kolonizatori prvi put stigli. Priča se očima mladog dječaka Taínoa koji je pokušao upozoriti svoj narod na ove neobične posjetitelje. Na kraju, dječak je starac koji razmišlja o razornom razaranju svog naroda i izgubljenoj civilizaciji. Knjiga je prepuna upečatljivih ilustracija i živopisnog figurativnog jezika, uključujući personifikaciju, usporedbu i metaforu koja čitatelju omogućuje da taj "susret" vidi sa stajališta naroda Taíno.
Simile: "... [Ja] sam redom zurio u svakog od stranaca. Čak su i oni s tamnim ljudskim očima gledali u stranu, poput pasa prije nego što ih otjeraju s vatre."
Metafora: "Bio je to osmijeh zmije - bez usana i svih zuba."
Metafora: "okrugli bazeni koje treba držati u ruci koja je čovjeku vratila lice." (Ogledalo)
Metafora: "strelice koje su izvirale iz palica uz zvuk poput grmljavine koja bi mogla ubiti papagaja na mnogo koraka od njega." (ručni top)
Personifikacija: "naša bi krv zavikala u pijesku."
(Ove su upute potpuno prilagodljive. Nakon što kliknete "Kopiraj aktivnost", ažurirajte upute na kartici Uredi zadatka.)
Datum dospijeća:
Cilj: Pokažite svoje razumijevanje figurativnog jezika (poređenje, metafora, personifikacija) ilustrirajući primjere iz teksta.
Zahtjevi: Mora imati 3 primjera figurativnog jezika, ispravne vrste figurativnog jezika u skladu s tekstom i odgovarajuće ilustracije za svaki koji pokazuju vaše razumijevanje.
Potaknite učenike da stvaraju originalne usporedbe, metafore i personifikacije temeljene na temama Encountera. Ovo pomaže produbiti razumijevanje i čini učenje osobnim.
Prikažite kako izvući opisne trenutke ili osjećaje iz Encountera. Pokažite primjere poput straha ili divljenja dječaka Taínoa, a zatim zajedno razmislite o senzornim riječima.
Potaknite učenike da stvaraju usporedbe i metafore koristeći 'kao', 'tako' ili 'je' za usporedbu elemenata priče s prirodom, životinjama ili predmetima. Pokažite kako snažne usporedbe čine pisanje živopisnijim.
Potaknite učenike da daju ljudske osobine predmetima iz knjige (poput oceana ili vjetra). To dodaje emocije i kreativnost njihovom pisanju.
Potaknite učenike da čitaju svoje nove slikovite izraze naglas. Istaknite kreativne primjere i raspravite kako se svaki povezuje s pričom i atmosferom Encountera.
Encounter Jane Yolen koristi usporedbu, metaforu i personifikaciju. Primjeri uključuju: usporedbu – „glasovi kao grom“, metaforu – „koža je bila mjesec mom suncu“, i personifikaciju – „oštrice s jezikom koji je pjevao chunga-chunga.“
Učenici mogu tražiti fraze gdje se nešto uspoređuje pomoću kao ili tako (usporedba), izravne tvrdnje da je nešto nešto drugo (metafora), ili neživi objekti dobivaju ljudske osobine (personifikacija). Navođenjem i ilustriranjem tih redaka produbljuje se razumijevanje.
Figurativni jezik u Encounter pomaže čitateljima doživjeti priču kroz oči Taíno naroda, čineći emocije i događaje živopisnijima i osobnijima. Dodaje dubinu i pomaže učenicima povezati se s povijesnim perspektivama.
Preporučena aktivnost je da učenici identificiraju tri primjera figurativnog jezika iz teksta, označe njihov tip (usporedba, metafora, personifikacija) i ilustriraju svaki. Ovo kombinira jezične vještine s kreativnim razmišljanjem.
Usporedba koristi „kao“ ili „tako“ ("glasovi kao grom“); Metafora kaže da je nešto drugo ("koža je bila mjesec mom suncu“); Personifikacija daje objektima ljudske osobine ("školjke s jezikom koji je pjevao”).