Figurativni jezik u susretu Jane Yolen

Ova aktivnost Storyboard That dio je nastavnih planova za Autohtoni Narodi Kariba




Kopiranje Aktivnosti*


Pregled Plana Lekcije

Za dodatnu aktivnost kombiniranja povijesti s ELA-om, studenti mogu stvoriti ploče s pričama koje identificiraju figurativni jezik u priči o autohtonim narodima Kariba . To mogu učiniti za priču koju su odabrali za aktivnost Literature Connections ili mogu upotrijebiti novu!

Susret Jane Yolen priča je o ljudima Taíno koji su živjeli na otoku San Salvador 1492. godine kada su Kolumbo i španjolski kolonizatori prvi put stigli. Priča se očima mladog dječaka Taínoa koji je pokušao upozoriti svoj narod na ove neobične posjetitelje. Na kraju, dječak je starac koji razmišlja o razornom razaranju svog naroda i izgubljenoj civilizaciji. Knjiga je prepuna upečatljivih ilustracija i živopisnog figurativnog jezika, uključujući personifikaciju, usporedbu i metaforu koja čitatelju omogućuje da taj "susret" vidi sa stajališta naroda Taíno.

Figurativni jezik u knjizi Susret


Kopiranje Aktivnosti*


Upute o Predlošku i Klasi

(Ove su upute potpuno prilagodljive. Nakon što kliknete "Kopiraj aktivnost", ažurirajte upute na kartici Uredi zadatka.)


Datum dospijeća:

Cilj: Pokažite svoje razumijevanje figurativnog jezika (poređenje, metafora, personifikacija) ilustrirajući primjere iz teksta.

  1. Kliknite "Pokreni zadatak".
  2. Prepoznajte upotrebu figurativnog jezika u tekstu.
  3. Stavite vrstu figurativnog jezika (kao što je usporedba, metafora ili personifikacija) u okvir naslova.
  4. Navedite primjer iz teksta u okviru za opis.
  5. Ilustrirajte primjer kombinacijom odgovarajućih scena, likova i predmeta.
  6. Spremite i izađite kada završite.

Zahtjevi: Mora imati 3 primjera figurativnog jezika, ispravne vrste figurativnog jezika u skladu s tekstom i odgovarajuće ilustracije za svaki koji pokazuju vaše razumijevanje.



Kopiranje Aktivnosti*



Kako koristiti figurativni jezik u romanu Susret, autorice Jane Yolen

1

Kako podučavati učenike da pišu vlastiti slikoviti jezik nadahnut Encounterom?

Potaknite učenike da stvaraju originalne usporedbe, metafore i personifikacije temeljene na temama Encountera. Ovo pomaže produbiti razumijevanje i čini učenje osobnim.

2

Modelirajte ideje za brainstorming iz teksta

Prikažite kako izvući opisne trenutke ili osjećaje iz Encountera. Pokažite primjere poput straha ili divljenja dječaka Taínoa, a zatim zajedno razmislite o senzornim riječima.

3

Vodite učenike da koriste živopisne usporedbe

Potaknite učenike da stvaraju usporedbe i metafore koristeći 'kao', 'tako' ili 'je' za usporedbu elemenata priče s prirodom, životinjama ili predmetima. Pokažite kako snažne usporedbe čine pisanje živopisnijim.

4

Izazovite učenike da personificiraju predmete ili elemente

Potaknite učenike da daju ljudske osobine predmetima iz knjige (poput oceana ili vjetra). To dodaje emocije i kreativnost njihovom pisanju.

5

Podijelite i proslavite originalni slikoviti jezik

Potaknite učenike da čitaju svoje nove slikovite izraze naglas. Istaknite kreativne primjere i raspravite kako se svaki povezuje s pričom i atmosferom Encountera.

Često postavljana pitanja o figurativnom jeziku u romanu Susret Jane Yolen

Koji su primjeri figurativnog jezika u djelu Encounter Jane Yolen?

Encounter Jane Yolen koristi usporedbu, metaforu i personifikaciju. Primjeri uključuju: usporedbu – „glasovi kao grom“, metaforu – „koža je bila mjesec mom suncu“, i personifikaciju – „oštrice s jezikom koji je pjevao chunga-chunga.“

Kako učenici mogu prepoznati figurativni jezik u djelu Encounter?

Učenici mogu tražiti fraze gdje se nešto uspoređuje pomoću kao ili tako (usporedba), izravne tvrdnje da je nešto nešto drugo (metafora), ili neživi objekti dobivaju ljudske osobine (personifikacija). Navođenjem i ilustriranjem tih redaka produbljuje se razumijevanje.

Zašto je figurativni jezik važan u djelu Encounter Jane Yolen?

Figurativni jezik u Encounter pomaže čitateljima doživjeti priču kroz oči Taíno naroda, čineći emocije i događaje živopisnijima i osobnijima. Dodaje dubinu i pomaže učenicima povezati se s povijesnim perspektivama.

Koja je dobra aktivnost u razredu za podučavanje figurativnog jezika koristeći Encounter?

Preporučena aktivnost je da učenici identificiraju tri primjera figurativnog jezika iz teksta, označe njihov tip (usporedba, metafora, personifikacija) i ilustriraju svaki. Ovo kombinira jezične vještine s kreativnim razmišljanjem.

Koje su razlike između usporedbe, metafore i personifikacije u djelu Encounter?

Usporedba koristi „kao“ ili „tako“ ("glasovi kao grom“); Metafora kaže da je nešto drugo ("koža je bila mjesec mom suncu“); Personifikacija daje objektima ljudske osobine ("školjke s jezikom koji je pjevao”).

Više Storyboard That Aktivnosti

Autohtoni Narodi Kariba



Kopiranje Aktivnosti*