Bore u vremenu istražuje mnoge apstraktne koncepte o slobodi, individualnosti i izboru. Te se teme primjenjuju i na pojedinačne likove i na cjelovita društva i vladine strukture. Studenti mogu bolje razumjeti važnost tih ideja i povezati se s tekstom istražujući ove pojmove u vlastitom životu i svijetu oko sebe.
Za ovu aktivnost, zamolite studente da uspoređuju i suprotstavljaju važne pojmove ilustrirajući ih sa primjerima scenarija. Primjeri se mogu izvući iz osobnog iskustva, iz povijesti ili iz romana.
Predloženi koncepti
(Ove su upute u potpunosti prilagodljive. Nakon što kliknete "Kopiraj zadatku", promijenite opis zadatka na nadzornoj ploči.)
Usporedite i suprotstavite važne tematske pojmove iz knjige.
Predloženi koncepti
Razina Stupnja 8/6
Razina Težine 3 (razvijanje do majstorstva)
Vrsta Dodjele Pojedinac ili Partner
(Također možete stvoriti vlastiti na Quick Rubric.)
Vješt 25 Points | u Nastajanju 19 Points | Početak 13 Points | |
---|---|---|---|
Analiza Usporedbe | Tekst i slike sadrže jasno objašnjenje sličnosti i / ili razlika između kategorija ili tema. Te usporedbe idu dalje od površinskih elemenata i pokazuju snažno razumijevanje elemenata priče. | Tekst i slike uključuju objašnjenje sličnosti i / ili razlika između kategorija ili tema, no objašnjenje možda nedostaje jasnoće ili pokazuje samo površno razumijevanje u nekim kvadratima. | Tekst i slike ne smiju sadržavati objašnjenja sličnosti i / ili razlika, ili mogu biti samo površne ili netočne usporedbe. |
Tekstualno Objašnjenje | Tekst jasno i točno opisuje sve prikazane scene i pojmove. | Tekst jasno i precizno opisuje većinu prikazanih prizora i koncepata. | Tekst ne uspijeva opisati većinu scenarija jasno i točno. |
Slika i Napor | Student jasno pokazuje napore da prenese postavke, likove i određenu scenu knjige. Scena je jasno identificirana na temelju grafičkog prikaza. | Pokušaji učenika da prenesu postavke, znakove i specifičnu scenu pomoću grafike, ali prikaz može biti zbunjujući, neuredan ili nedostaje pojedinosti. | Student ne jasno prenosi postavke, likove i scenu. |
Pravopis i Gramatika | Učenik koristi primjernu pravopis i gramatiku. Nema pogrešaka. | Student čini jednu ili dvije manje pogreške u pravopisu i gramatici. | Student čini više pogrešaka u pravopisu i gramatici. |