Simboli dolaze živi kada koristite ploču scenarija. U ovoj aktivnosti učenici će prepoznati simbol ili motiv romana i dizajnirati sliku ili scenu kao ilustraciju. Ispod trga trebali bi objasniti značenje svoje scene. Na primjeru scenarija raspravlja se o simbolizmu Catherininih kaveznih ptica. Ostali simboli i motivi uključuju sljedeće:
Ptice s kavezima u Catherineinoj sobi predstavljaju Catherine. Catherineov nadimak "Birdy" ili "Little Bird" naglašava ovu vezu. Poput ptica, Catherine se osjeća zarobljenom, ne može izbjeći život koji joj je prisiljen. Na kraju knjige, Birdy oslobađa sve svoje ptice, osim popinjaja koja ne može preživjeti samostalno. Ona prepoznaje da je najviše poput popinjay; Ona treba svoje prijatelje i obitelj da prežive i ne mogu jednostavno pobjeći od svog života.
(Ove su upute potpuno prilagodljive. Nakon što kliknete "Kopiraj aktivnost", ažurirajte upute na kartici Uredi zadatka.)
Izradite ploču scenarija koja identificira i objašnjava jedan simbol iz teksta.
Uključite učenike vođenjem grupne rasprave o tome kako se simboli koriste u pričama za prenošenje dubljeg značenja. Zamolite učenike da podijele primjere simbola iz drugih knjiga ili filmova, kako bi povezali svoje prethodno znanje. To pomaže izgraditi čvrstu osnovu prije analize simbola u Catherine, Called Birdy.
Potaknite učenike da razmišljaju iznad navedenih primjera te identificiraju dodatne predmete, likove ili događaje u romanu koji bi mogli poslužiti kao simboli. To potiče kritičko razmišljanje i omogućava učenicima da pronađu vlastite smislenе veze unutar priče.
Demonstrirajte proces analize simbola razmišljajući naglas o njegovom značenju, relevantnosti i utjecaju u romanu. Koristite jedan od manje poznatih simbola i objasnite svoj razlog korak po korak, pokazujući učenicima kako povezati tekstualne dokaze s vlastitim interpretacijama.
Potaknite učenike da podijele svoje dovršene kartice s partnerom ili malom grupom. Vodi ih da pruže konstruktivnu povratnu informaciju fokusirajući se na jasnoću, kreativnost i dubinu objašnjenja. Ovaj proces vršnjačke recenzije pomaže učenicima da usavrše svoje radove i prodube razumijevanje simbolike.
Potaknite učenike da razmišljaju o predmetima ili iskustvima u vlastitom životu koja imaju simbolično značenje. Potaknite ih da povuku paralele između tih osobnih simbola i onih pronađenih u Catherine, Called Birdy. To čini koncept simbolike bližim i lakšim za pamćenje.
Simbolički kvadrat u "Catherine, Called Birdy" je vizualna aktivnost u kojoj učenici odaberu simbol ili motiv iz romana, ilustriraju ga u storyboardu i napišu kratko objašnjenje o njegovom značenju ispod slike. To pomaže produbiti razumijevanje ključnih tema i simbola u priči.
Za izradu simboličkog kvadrata, odaberite značajan simbol iz romana, ilustrirajte ga u okviru storyboarda, a zatim napišite kratki opis koji objašnjava njegovu važnost za priču i likove. Ova aktivnost potiče kreativno razmišljanje i analizu književnih simbola.
Primjeri simbola u "Catherine, Called Birdy" uključuju zatvorene ptice (koje predstavljaju osjećaj Catherine da je zatočena), njezin dnevnik, vez, kuću bake i pticu na brošu od Stephena. Svaki simbol odražava različite aspekte Catherinezina života i rasta.
Zatvorene ptice simboliziraju Catherine jer se, poput njih, osjeća zatočenom očekivanjima i ograničenjima srednjovjekovnog života. Njezin nadimak "Birdy" pojačava tu povezanost, pokazujući njezinu želju za slobodom i samostalnošću.
Korištenje storyboarda pomaže učenicima da vizualno povežu simbole i motive u književnosti. Omogućava im kreativno izražavanje razumijevanja, čime apstraktni koncepti postaju konkretniji i zanimljiviji, posebno za vizualne učenike.