Mapiranje likova u The Wish Giver

Ova aktivnost Storyboard That dio je nastavnih planova za Davatelj Želja




Kopiranje Aktivnosti


Pregled Plana Lekcije

Karte znakova koristan su alat koji učenici mogu koristiti dok čitaju, iako se mogu koristiti i nakon dovršenja knjige. U ovoj će aktivnosti studenti izraditi mapu likova u Davatelju želja , pažljivo prateći fizičke atribute i osobine glavnih i sporednih likova . Oni također mogu pružiti detaljne informacije o izazovima s kojima se lik suočava, izazovima koje lik nameće i važnosti lika za radnju priče.


Kopiranje Aktivnosti


Upute o Predlošku i Klasi

(Ove su upute potpuno prilagodljive. Nakon što kliknete "Kopiraj aktivnost", ažurirajte upute na kartici Uredi zadatka.)


Datum dospijeća:

Cilj: Napravite mapu likova za likove u The Wish Giver .

Upute za studente:

  1. Identificirajte glavne i sporedne likove u The Wish Giver i upišite njihova imena u različite naslovne okvire.
  2. Odaberite Storyboard That lik koji će predstavljati svaki od likova knjige.
    • Odaberite boje i pozu prikladne priči i osobinama lika.
  3. Odaberite scenu ili pozadinu koja ima smisla za lik.
  4. Ispunite tekstove za "Fizičke/likove osobine", "Kako ovaj lik stupa u interakciju s drugim likovima?" i "S kojim se izazovima suočava ovaj lik?"



Kopiranje Aktivnosti



Kako mapirati likove u filmu "Daritelj želja"

1

Kako olakšati razrednu raspravu o odlukama likova u knjizi "The Wish Giver"

Potičite učenike da podijele svoje misli o ključnim odlukama likova i njihovim posljedicama. Razredne rasprave pomažu produbiti razumijevanje i omogućuju učenicima da povežu svoje karakternu mapu s odlukama u stvarnom životu.

2

Pripremite otvorena pitanja o motivacijama likova

Izradite pitanja poput, "Zašto mislite da je ovaj lik napravio taj želju?" ili "Što bi se moglo dogoditi da su odabrali drugačije?" Ovi otvoreni upiti potiču smislene razgovore i kritičko razmišljanje.

3

Dodijelite učenicima male skupine za raspravu

Podijelite razred na skupine od 3–4 učenika. Ovaj mali grupni oblik olakšava svima sudjelovanje i izražavanje ideja o radnjama likova.

4

Neka svaka skupina podijeli svoja zapažanja s razredom

Nakon rasprava u malim skupinama, pozovite svaku skupinu da predstavi svoja glavna zapažanja. Ovaj korak dijeljenja gradi samopouzdanje i omogućava učenicima da usporede različite perspektive o odlukama likova.

5

Povežite odabire likova s vlastitim iskustvima učenika

Pitajte učenike da razmišljaju o vremenima kada su se suočili s teškim odlukama, poput likova. Povezivanje književnosti i života čini lekcije relevantnijima i nezaboravnima za djecu.

Često postavljana pitanja o mapiranju likova u filmu The Wish Giver

Što je karta likova za "The Wish Giver"?

Karta likova za The Wish Giver je vizualni alat koji pomaže učenicima identificirati i organizirati detalje o glavnim i sporednim likovima knjige, uključujući njihove osobine, odnose i izazove s kojima se suočavaju u priči.

Kako napraviti kartu likova za "The Wish Giver"?

Za izradu kartice likova za The Wish Giver, popišite glavne i sporedne likove, odaberite vizuale koji ih predstavljaju i ispunite informacije o njihovim fizičkim i osobnim osobinama, interakcijama i izazovima s kojima se suočavaju u radnji.

Zašto je mapiranje likova važno pri čitanju "The Wish Giver"?

Mapiranje likova u The Wish Giver pomaže učenicima razumjeti razvoj likova, odnose i kako radnje svakog lika utječu na priču, olakšavajući razumijevanje i analizu.

Koji su savjeti za pomoć učenicima u prepoznavanju osobina likova u "The Wish Giver"?

Potaknite učenike da traže naznake u dijalozima, radnjama i opisima u The Wish Giver. Postavljanje pitanja poput “Kako ovaj lik komunicira s drugima?” ili “S kojim izazovima se suočava?” može otkriti važne osobine.

Koje sekcije trebaju biti uključene u kartu likova za "The Wish Giver"?

Detaljna karta likova za The Wish Giver trebala bi sadržavati: imena likova, fizičke i osobne osobine, odnose s drugima, izazove s kojima se suočavaju i važnost lika za radnju.

Više Storyboard That Aktivnosti

Davatelj Želja



Kopiranje Aktivnosti