Mnogo je tema, simbola i motiva prisutnih u cijelom romanu Davatelj želja . U ovoj će aktivnosti studenti prepoznati teme, simbole i motive u Davatelju želja i ilustrirati primjere iz teksta. Studenti mogu istraživati identificirajući te elemente sami ili u " aktivnosti omotnice ", gdje im se daje jedan ili više njih za praćenje tijekom čitavog čitanja. Zatim će stvoriti mapu pauka koja ilustrira ono što su pronašli!
(Ove su upute potpuno prilagodljive. Nakon što kliknete "Kopiraj aktivnost", ažurirajte upute na kartici Uredi zadatka.)
Datum dospijeća:
Cilj: Stvoriti ploču priča koja identificira ponavljajuće teme, simbole ili motive pronađene u Davatelju želja . Ilustrirajte svaku i ispod svake ćelije napišite kratki opis.
Upute za studente:
Potaknite učenike da dijele svoje ideje o temama i simbolima u otvorenom forumu. Poticanje dijaloga pomaže učenicima produbiti razumijevanje i vidjeti više perspektiva.
Napravite popis otvorenih pitanja o ključnim temama i simbolima. Dobro osmišljeni upiti vode učenike prema kritičkom razmišljanju i povezivanju ideja iz teksta sa svojim iskustvima.
Podsjetite učenike da aktivno slušaju i da dopuste svima da podijele svoje mišljenje. Postavljanje osnovnih pravila promiče sigurno okruženje gdje su svi glasovi cijenjeni.
Prikažite studentski izrađene paukove karte ili ilustracije kao vizualne oslonce. Vizuali pomažu da apstraktne teme i simboli budu konkretniji i potiču bogatiju raspravu.
Pitajte učenike da povežu teme priče sa svojim životima ili trenutnim događajima. Ova refleksija čini učenje smislenijim i zapamtljivijim.
The Wish Giver sadrži ponovljive teme poput prijateljstva, samokontrole, ljubaznosti i ideje da budi oprezan s onim što želiš. Ključni simboli uključuju Bullfrog, Coven Tree i voda, pri čemu svaki predstavlja dublja značenja unutar priče.
Učenici mogu prepoznati teme, simbole i motive prateći ponavljajuće ideje ili predmete dok čitaju. Korištenje aktivnosti poput paukovih karata ili aktivnosti omotnice pomaže im organizirati primjere i učinkovito prikazati svoja zapažanja.
Paukova karta je grafički organizator u kojem učenici postavljaju ključnu temu, simbol ili motiv u sredinu te ga razgranavaju s primjerima i ilustracijama iz knjige. Ovaj vizualni pristup pomaže razumijevanju i raspravama.
Rasprava o motivima i simbolima pomaže učenicima razvijati kritičko mišljenje i književnu analizu. To ih potiče da gledaju dalje od same radnje i razumiju dublja značenja unutar priče.
Zabavne strategije uključuju storyboarding ključnih trenutaka, korištenje aktivnosti s omotnicama za dodjeljivanje motiva učenicima te stvaranje grupnih rasprava ili vizualnih projekata poput paukovih karata koje čine književnu analizu interaktivnom i zanimljivom.