U ovoj aktivnosti učenici će prikazati likove priče koristeći kartu karata. Neka uãenici posvete veliku pozornost fizikalnim i karakternim osobinama velikih i manjih znakova. Studenti će pružiti detaljne informacije o tome kako likovi stupaju u interakciju s glavnim likovima, kao i izazove s likovima.
Likovi uključeni u karti znakova su:
(Ove su upute potpuno prilagodljive. Nakon što kliknete "Kopiraj aktivnost", ažurirajte upute na kartici Uredi zadatka.)
Upute za studente
Stvorite kartu znakova za glavne znakove.
Pozovite učenike da rade u malim skupinama kako bi podijelili svoje karakterni prikazi i usporedili interpretacije. Poticite aktivno slušanje i poštovanje dijaloga dok svaki učenik objašnjava svoj izbor. Ovaj pristup pomaže učenicima produbiti razumijevanje likova slušajući različite perspektive i jača njihove komunikacijske vještine.
Neka učenici naizmjence prezentiraju svoje karakterni prikaz razredu ili u malim skupinama. Dodijelite uloge poput govornika, postavljača pitanja i bilježioca, kako bi potaknuli sudjelovanje svih članova grupe. Ova strategija pomaže izgraditi samopouzdanje u javnom govoru i potaknuti timsko učenje.
Zamolite učenike da se referiraju na određene odlomke ili događaje iz Gdje se planina susreće s mjesecom pri opisivanju osobina i izazova likova. Modelirajte kako citirati ili parafrazirati tekst kako bi podržali svoja zapažanja. Ova praksa jača kritičko čitanje i analizu teksta.
Potaknite učenike da dodaju odjeljak u svoje karakterni prikaz koji predviđa kako bi se svaki lik mogao promijeniti do kraja priče. Potaknite ih da koriste tragove iz radnje i razvoja lika. Ova aktivnost produbljuje razumijevanje i razvija vještine zaključivanja.
Karta likova za "Gdje se planina susreće s mjesecom" je vizualni organizator koji pomaže učenicima pratiti crte, odnose i izazove ključnih likova u priči. Pomaže razumijevanju stvaranjem veza između likova i njihovih uloga.
Za izradu karta likova, neka učenici odaberu glavne i sporedne likove iz priče, svaki dodele jednu kutiju i ispune detalje poput fizičkih osobina, osobnosti, odnosa s protagonistom i izazova s kojima se suočavaju. Mogu koristiti boje i pozadine za odražavanje osobina likova.
Uključite znatiželju i hrabrost Minli, praktičnost i skepticizam Ma i optimizam i ljubaznost Ba. Ove osobine pomažu učenicima razumjeti motivacije i razvoj likova u priči.
Karte likova pomažu učenicima vizualizirati odnose, pratiti razvoj likova i produbiti razumijevanje tema i sukoba priče. Ovo je posebno korisno za složenije tekstove s više likova.
Likovi poput Minli suočavaju se s izazovima poput traženja dobre sreće, prevladavanja prepreka i učenja suosjećanja. Drugi likovi susreću vlastite probleme, koji se mogu detaljno prikazati na karti likova radi dubljeg uvida.