Storyboard That upotreba za Storyboard That je da pomogne Storyboard That stvoriti dijagram Storyboard That događaja iz priče. Ne samo da je to sjajan način podučavanja dijelova parcele, već pojačava važne događaje i pomaže učenicima da razviju bolje razumijevanje književnih struktura.
Učenici mogu stvoriti ploču scenarija koja hvata narativni luk u radu s šest staničnim scenografom koja sadrži glavne dijelove dijagrama crte. Za svaku ćeliju, učenici stvaraju scenu koja slijedi priču u slijedu pomoću: Izloženost, Sukob, Podizanje akcije, Climax, Falling Action i Resolution.
* Imajte na umu da je to vrlo općeniti sažetak njegove mitske priče, a ne uključuje njegov odgoj, putovanje Argo , okolnosti njegove smrti itd. Alternativa dijagramu grafikona bila bi napraviti scenarij Heroovog putovanja.
Zeus je imao vezu s Alcmene i rođen je Herkul. Hera je bila ljubomorna i pokušala ubiti Herkula s dvije zmije. Herkul je zadavio zmije u svojem krevetiću.
Hera je mrzila Herkula. Kasnije u životu, učinila je Herkula luditi i ubio svoju obitelj.
Kako bi pomirio ovaj grijeh, Herkul je morao ispuniti zadatke za Eurystheusa. Eurystheus mu je dodijelio nemogućim zadacima da pokušaju ubiti Herkula.
Herkul je dovršio 12 rada s snagom, guilovanjem i pomoći od bogova. Labori su ga doveli diljem svijeta i pobijedio je mnoge neprijatelje.
Hercules je očišćen zbog ubojstva njegove obitelji. Dobio je ruku Deianeire nakon hrvanja s bogu rijeke.
Kada je Herkules umro, njegova besmrtna strana otišla je živjeti s bogovima na planini Olimp.
(Ove su upute potpuno prilagodljive. Nakon što kliknete "Kopiraj aktivnost", ažurirajte upute na kartici Uredi zadatka.)
Stvorite dijagram vizualnog grafikona jednog od herculeskih mitova.
Poticanje kreativnog pisanja omogućava učenicima da primijene svoje znanje o Heraklu na zabavan i maštovit način. Ova aktivnost razvija vještine pisanja i pomaže učenicima da osobno povežu s mitom.
Izaberite epizodu iz Heraklovog života koja nije pokrivena u glavnoj radnji, poput njegovog djetinjstva ili sporednog zadatka. To pruža učenicima svježi materijal i potiče istraživanje.
Započnite s rečenicom poput: “Jednog jutra Heraklo je ustao i otkrio...” kako biste učenicima pomogli da započnu s pisanjem. Početci priča smanjuju blokadu pisanja i čine aktivnost dostupnom svim učenicima.
Neka učenici napišu kratku narativu (1-2 odlomka) s početkom, sredinom i završetkom. Jasna očekivanja pomažu učenicima da se fokusiraju i organiziraju svoje ideje.
Neka učenici pročitaju svoje priče naglas ili ih izlože u razredu. Proslava studentskog rada gradi samopouzdanje i stvara pozitivno okruženje za učenje.
Dijagram zapleta za priču o Herkulesu vizualno prikazuje glavne događaje pomoću šest dijelova: ekspozicija, sukob, uzlazni radnja, vrhunac, silazni radnja i rješenje. Pomaže učenicima shvatiti narativnu krivulju mapiranjem ključnih trenutaka iz Herkulovih mitova, poput njegovog podrijetla, izazova i konačne sudbine.
Učenici mogu napraviti storyboard dijeljenjem Herkulovog mita u šest scena: ekspozicija, sukob, uzlazni radnja, vrhunac, silazni radnja i rješenje. Za svaki dio nacrtaju ili digitalno dizajniraju sliku i napišu kratak opis koji sažima ključne događaje u toj sekciji.
Glavni dijelovi dijagrama zapleta su ekspozicija, sukob, uzlazna radnja, vrhunac, silazna radnja i rješenje. Ovi elementi pomažu učenicima razložiti i analizirati strukturu mitova poput Herkulovog radi dubljeg razumijevanja.
Upotreba dijagrama zapleta za poučavanje mita o Herkulesu pomaže učenicima vizualizirati strukturu priče, ojačati ključne događaje i poboljšati razumijevanje književnih elemenata. Također potiče kritičko razmišljanje i pamćenje poticanjem učenika na organizirano prepričavanje i vlastitim riječima.
Dijagram zapleta fokusira se na osnovnu strukturu priče (ekspozicija, sukob itd.), dok storyboard Put heroja ističe faze specifične za herojske mitove, poput poziva na avanturu i povratka. Obje metode pomažu učenicima analizirati priče, ali Put heroja pruža više detalja o transformaciji glavnog junaka.