Vezano za dijagram dijagrama i vrste književnog konflikta, „Herojevo putovanje“ je ponavljajući uzorak faza koje mnogi heroji prolaze kroz svoje priče. Joseph Campbell, američki mitolog, pisac i predavač, artikulirao je ovaj ciklus nakon istraživanja i pregleda brojnih mitova i priča iz različitih vremenskih razdoblja i regija svijeta. Otkrio je da svi oni dijele temeljna načela. To je izazvalo putovanje heroja, također poznato kao monomit. Najosnovnija verzija ima 12 koraka, dok detaljnije verzije mogu imati do 17 koraka.
Koristeći korake Hero's Journey, studenti će ilustrirati putovanje grčkog heroja. Gornji primjer koristi priču o Perseusu, ali učenici mogu čak stvoriti storyboards za Hercules, Theus, Odisej, Ahil, Jason ili bilo tko drugi.
| faza | Sažetak |
|---|---|
| Običan svijet | Priča počinje na otoku Seriphusu, u kući Perseja i njegove majke, Danae. Polidekte, kralj Seriphusa, želi se udati za Danau, i zapleti se riješiti Perseja, jer može prigovoriti. |
| Poziv na avanturu | Kralj Polydectes izigrava Perseusa da obeća da će vratiti glavu Meduze, jednog od zastrašujućih Gorgona. To je nemoguć zadatak koji će gotovo sigurno ubiti Perseusa. |
| Odbijanje | On ne želi napustiti svoju majku, ali mora ispuniti svoje obećanje. |
| Mentor / Pomagač | Athena i Hermes vode Perseja do kuće Graeae. Dva boga mu često daju savjet na putu. |
| Prelazak praga | Pritisak zadatka prisiljava Perseusa na ucjenu Graeae da mu kaže kako pronaći Hesperide. |
| Test / Saveznici / Neprijatelji | Persejev prvi zadatak je pronaći Hesperide. Nakon što su to učinili, daju Perseju čarobnu vrećicu koja sigurno može nositi Meduzinu glavu. Persej prima nekoliko drugih predmeta od bogova kao što su Hermesovi krilati sandali, Hadesova kaciga nevidljivosti i reflektirajući štit. Atena nudi Perseusu neka znanja o tome kako pobijediti Meduzu. Svatko tko gleda izravno u Meduzu pretvara se u kamen, pa Atena kaže Perseju da samo pogleda čudovište u odrazu njegovog štita. |
| Pristup | Kad Perseus stigne u Gorgonsku brlog, stigao je do točke bez povratka. Odavde ga čekaju opasne i avanturističke avanture. |
| teško iskušenje | Perseus pronalazi Meduzu i gleda je. Dva Gorgona ga ganjaju, ali Perseus pobjegne uz pomoć kacige nevidljivosti. |
| Nagrada | Perseus ima Meduzinu glavu. |
| Put natrag | Perseus leti kući s Meduzinom glavom. (Na putu spašava princezu od morskog zmaja) |
| ispaštanje | Kad se Perseus vrati kući, on se suočava s kraljem Polydectesom, koji pokušava natjerati Danae da se uda za njega. Perseus ubija Polydectes, koristeći Meduzinu glavu da ga pretvori u kamen. |
| Povratak | Persej je spasio svoju majku i njegovo putovanje je završilo. Vraća čarobne predmete koje je posudio i daje Meduzinu glavu Ateni. Sve je vraćeno u svoje zakonito stanje. |
(Ove su upute potpuno prilagodljive. Nakon što kliknete "Kopiraj aktivnost", ažurirajte upute na kartici Uredi zadatka.)
Koristite priču o jednom od velikih drevnih junaka i prenesite je u narativnu strukturu Heroju. Izaberite između Herkula, Perseja, Tezeja, Odiseja, Akila, Jasona ili drugog odobrenog junaka.
Poticati aktivno sudjelovanje tako da postavljate učenicima otvorena pitanja o svakom stadiju Putovanja heroja, povezivanjem s poznatim pričama ili filmovima. Vodi učenike da povežu osobna iskustva s fazama „poziv na avanturu“ ili „ispit“, čime se potiče dublje razumijevanje i angažman.
Popis zanimljivih pitanja za svako poglavlje, poput „Što motivira heroja da prihvati poziv?“ ili „Kako mentor pomaže heroju uspjeti?“ Ove poticanje kritičkog mišljenja pomaže učenicima da povežu različite dijelove priče.
Prikažite storyboardove ili dijagrame Putovanja heroja na ploči. Poticajte učenike da ukazuju gdje su likovi na putu ili da doda vlastite primjere, čime se apstraktne faze čine konkretnijima i zapamtljivijima.
Podijelite učenike u manje skupine i svakoj dodijelite fazu Putovanja heroja za raspravu. Dodijelite uloge poput „bilježnik“, „prezentator“ i „postavljač pitanja“ kako bi svi sudjelovali i doprinijeli raspravi.
Potaknite učenike da podijele trenutke kada su se suočili s izazovima ili krenuli u nove avanture. Povezivanje s realnim životom pomaže učenicima vidjeti važnost te teme i jača zajednicu u razredu.
Put heroja je narativna struktura koja opisuje zajedničke faze kroz koje prolaze mnogi junaci, poput Perzeja, u mitovima. Uključuje korake poput poziva na avanturu, suočavanja s izazovima, primanja pomoći od mentora i povratka kući transformiran.
Za podučavanje Puta heroja s Perzejom, neka učenici mapiraju svaku fazu—kao što su poziv na avanturu, ispit i povratak—na događaje u njegovom mitu. Učenici mogu izraditi storyboarde ili dijagrame za vizualno povezivanje svakog koraka s njegovim radnjama.
12 koraka uključuju Obični svijet (Perzej na Seriphusu), Poziv na avanturu (zadatak da dobije Meduzinu glavu), Odbijanje, Mentor/Pomoćnik, Prelazak praga, Testovi/Prijatelji/Napadi, Pristup, Iskušenje (odsecanje Meduze), Nagrada, Put natrag, Pomirenje i Povratak. Svaki korak prikazan je ključnim trenutkom u Perzejevoj priči.
Mapiranje priče grčkog heroja na Put heroja pomaže učenicima prepoznati ponovljive književne obrasce, produbiti razumijevanje i razviti kritičko razmišljanje povezivanjem poznatih mitova s univerzalnim narativnim strukturama.
Počnite odabirom heroja i identificirajte ključne trenutke za svaku fazu Puta heroja. Koristite vizuale i kratke opise za svaki korak, potičite kreativnost i neka učenici provjere svoj rad prije dijeljenja ili predaje storyboarda.