Prije nego što su studenti upoznati s hladnog rata, to je važno za njih da imaju barem osnovno razumijevanje o tome što se dogodilo u razdoblju od kraja Drugog svjetskog rata i početnih sukoba između SSSR-a i SAD-a su studenti koriste vremenski naznačiti i definirati događaji neposredno nakon završetka Drugog svjetskog rata. Učenici će moći objasniti i analizirati što je dovelo do početka Hladnog rata i kako su se neprijateljstva razvila.
Nastavnici mogu unaprijed odabrati događaje, konferencije ili akcije koje će studenti koristiti; preporučene vremenske ideje uključuju:
To će omogućiti učenicima da vide početne pokušaje sovjetskih i američkih pregovora, kao i kako se hladni rat počinje zagrijavati.
Za alternativu rasporedu vremenske linije, neka učenici izrade poster vremenske crte kako bi se uključili u prezentaciju ili galerijski hod. Ovome zadatku možete dodati više od jednog predloška kako biste studentima dali mnogo mogućnosti!
Proširena aktivnost
Neka uãenici dalje analiziraju kako su se obje supersile dodatno otuile jedna od druge tako što su istra whoile tko je bio uklju inen u organizacije saveza: NATO i Varšavski pakt . Studenti bi trebali odrediti kako obje skupine zemljopisno odvajaju komunističke kontrolirane satelitske nacije od demokratski utjecajnih zemalja zapadne Europe.
(Ove su upute potpuno prilagodljive. Nakon što kliknete "Kopiraj aktivnost", ažurirajte upute na kartici Uredi zadatka.)
Upute za učenike
Napravite vremensku traku s detaljima važnih događaja koji su doveli do Hladnog rata.
Istaknite ključne događaje i povežite ih s njihovim ishodima kako biste pomogli učenicima vidjeti kako su određene radnje dovele do Hladnog rata. Koristite vizualne pomagala ili grafičke organizatore radi jasnoće.
Odaberite 3–5 glavnih događaja nakon Drugog svjetskog rata, poput Yalta konferencije ili Berlinskog zračne mosta, koji su jasno utjecali na odnose SAD-a i Sovjetskog Saveza. Fokusiranje na manje događaja produbljuje razumijevanje učenika.
Potaknite učenike da navode uzrok (što se dogodilo) i posljedicu (što se promijenilo) za svaki događaj. Potičite ih da koriste jednostavne, dokazane rečenice.
Prikažite kako dovršiti grafikon s jednim događajem kao primjerom. Prikazite kako povezati uzrok s njegovim izravnim i neizravnim posljedicama.
Organizirajte učenike u parove ili male skupine za usporedbu njihovih grafikona. Potičite na poštivanje i podršku s detaljima iz lekcije.
Pregledajte cijelu vremensku liniju razreda, ističući kako se uzroci i posljedice pojedinih događaja nadograđuju prema Hladnom ratu. Ojačajte razmišljanje o velikoj slici.
Ključni događaji između Drugog svjetskog rata i početka Hladnog rata uključuju Konferencije u Jalti i Potsdamu, atomskog napada na Hirošimu i Nagasaki, objavu Trumanove doktrine, berlinsku zračnu most i formiranje Varšavskog pakta. Ovi događaji oblikovali su rane tenzije između SAD-a i Sovjetskog Saveza.
Kako bih podučavao učenike o vremenskoj liniji koja vodi do Hladnog rata, dodijelim im zadatak da izrade vremensku liniju ili poster glavnih događaja, koristeći izvore poput Konferencija u Yalti, Potsdamu i Berlinski zračni most. Potaknite ih da ilustriraju svaki događaj i analiziraju njegov utjecaj na odnose između SAD-a i Sovjetskog Saveza.
Jednostavna aktivnost s vremenskom linijom za Hladni rat je da učenici identificiraju i opišu ključne događaje od 1945. do 1950., poput osnivanja NATO-a i Paktu u Warsawu, te ih vizualno predstave u vremenskoj liniji, posteru ili galerijskom obliku.
Berlin zračni most bio je ključan jer je pokazao posvećenost SAD-a i njihovih saveznika podršci Zapadnom Berlinu tijekom sovjetske blokade, ističući rane tenzije Hladnog rata i podjelu Europe na komunističke i demokratske sfere.
NATO je bila vojna savezništvo zapadnih demokratskih zemalja osnovano za suprotstavljanje sovjetskom utjecaju, dok je Pakt u Warsawu ujedinio istočnoeuropske komunističke zemlje pod vodstvom Sovjetskog Saveza. Obje alijanse produbile su podjelu Europe tijekom Hladnog rata.