Razumijevanje borbe moderne Afrike zahtijeva dubinsko znanje o eri poznatoj kao Scramble for Africa . Učinak koji su Europljani imali na razvoj afričkih regija koje su kolonizirali bio je dalekosežan i izuzetno štetan. U ovoj će aktivnosti učenici stvoriti vremensku traku koja objašnjava kako su europske nacije dospjele nadvladati Afrikom do 1914. godine.
Vremenska crta trebala bi obraditi probleme i teme poput:
nastavak
Studenti mogu stvoriti dodatnu vremensku traku koja opisuje pokrete neovisnosti u Africi 1950-ih i 1960-ih. Specifično usmjerenje na Kongo i Patricea Lumumba pružilo bi dobar spoj pričama o imperijalizmu u Africi. To će studentima omogućiti bolje razumijevanje učinaka imperijalizma i radnji poduzetih za prevazilaženje štete.
(Ove su upute potpuno prilagodljive. Nakon što kliknete "Kopiraj aktivnost", ažurirajte upute na kartici Uredi zadatka.)
Napravite vremensku traku s detaljima glavnih događaja i radnji poduzetih tijekom borbe za Afriku.
Debates encourage students to think critically and explore multiple perspectives about imperialism in Africa. This strategy helps students practice respectful discourse while gaining a deeper understanding of historical consequences.
Pick provocative statements such as “European imperialism brought more harm than good to Africa” or “African resistance was ultimately successful.” These topics spark discussion and require students to analyze evidence from their timelines.
Divide students into pro and con teams, or assign specific historical figures to represent. Give each group time to gather evidence from class materials and timelines to support their position.
Establish ground rules for respectful discussion, time limits, and organized turns. Moderate the debate, ensuring everyone participates and stays on topic.
Facilitate a class discussion after the debate. Ask students to share what they learned, how their views changed, and how the debate connects to their timeline research. This reinforces critical thinking and historical understanding.
Raspad za Afriku odnosi se na brzu invaziju, kolonizaciju i podjelu afričkog teritorija od strane europskih sila između 1880-ih i 1914. godine. Vođeni ekonomskim interesima, konkurencijom za resurse i željom za globalnim utjecajem, europske nacije su se utrkivale da zauzmu što više afričkog teritorija.
Za podučavanje učenika o Raspadu za Afriku, neka naprave vremensku liniju ističući ključne događaje poput Berlinskog kongresa, uloge Davida Livingstonea, kolonizacije Belgijskog Konga, europskih prednosti i afričkog otpora. Potaknite ih da dodaju opise i ilustracije radi dubinskog razumijevanja.
Afrički otporni pokreti uključivali su uspješno porazom talijanskih snaga u bitci kod Adwe i brojne ustanke diljem kontinenta. Ti pokreti pokazali su odlučnost Afrikanaca u otporu europskoj dominaciji.
Berlinski kongres (1884-1885) postavio je pravila za podjelu Afrike među europskim silama, zanemarujući afričke granice i interese. To je dovelo do slučajnog stvaranja novih granica, što je izazvalo dugoroške društvene i političke probleme za afričke nacije.
Imperijalizam iskorištavanje i ugnjetavanje potaknulo je pokrete za neovisnost u Africi tijekom 1950-ih i 1960-ih. Voditelji poput Patrice Lumumbe u Kongu inspirirali su napore za završetak kolonijalne vlasti i povratak suvereniteta.