Izbori 1800.: Storyboard That je 5 W analiza aktivnosti

Q: Koji su 5W izbora 1800. godine?

5W izbora 1800 su: Tko (kandidati: Thomas Jefferson i John Adams); Što (ključni američki predsjednički izbori); Kada (1800); Gdje (Sjedinjene Države, uglavnom u ključnim državama); i Zašto (oznaka za miran prijenos vlasti između političkih stranaka).

Q: Zašto su izbori 1800. godine bili važni u američkoj povijesti?

Izbori 1800. bili su važni jer je to bio prvi mirni prijenos vlasti između političkih stranaka u SAD-u, čime je postavljen presedan za demokratske procese i učvrstila stabilnost Ustava.

Q: Tko su bili glavni kandidati i kakva su im bila politička uvjerenja na izborima 1800.?

Glavni kandidati bili su Thomas Jefferson (Demokratsko-Republican) i John Adams (Federalist). Jefferson je favorizirao prava država i ograničenu saveznu vladu, dok je Adams podržavao snažnu središnju vlast.

Q: Kako mogu naučiti učenike analizirati 5W analize povijesne događaja poput izbora 1800. godine?

Potaknite učenike da naprave analizu 5W odgovorom na pitanja Tko, Što, Kada, Gdje i Zašto za događaj. Koristite grafičke organizatore, paukove mape ili vizualne alate kako biste im pomogli razbiti svaku komponentu i potaknuli raspravu.

Q: Koja je jednostavna aktivnost u razredu za usporedbu izbora 1800. godine s drugim izborima?

Zamolite učenike da naprave paukovu mapu za obje izbore, uključujući kandidate, stranačke pripadnosti i rezultate. Zatim neka usporede i kontrastiraju svoja saznanja kako bi potaknuli raspravu i kritičko razmišljanje.

Više mogućnosti

Kopiranje Aktivnosti

Kopiraj ovu Storyboard

Pregled Plana Lekcije

Predložak i Upute za Razred

Studentska Rubrika

Pregled Plana Lekcije

Učenici će prikazati značenje izbora 1800. godine ispitivanjem pet izbornih bodova . Istraživanjem tih osnovnih predmeta učenici će steći opće razumijevanje kandidata i njihovih političkih uvjerenja, saveznika i stranačke pripadnosti. Objasnit će i analizirati i primijeniti ih na svoje razumijevanje izbornog procesa i opisati kako se taj proces odvijao na izborima 1800. godine.

Studenti će odgovoriti na sljedeća pitanja:

Tko je bio uključen u izbore 1800?
ŠTO je bio politički značaj izbora 1800.?
GDJE se dogodilo Izborno razdoblje 1800?
KADA se izborio 1800?
ZAŠTO je Izbor 1800. važan?

Proširena aktivnost

Neka uãenici izrade mapu pauka na 5 W drugih izbora. Pobrinite se da uključite kandidate, njihovu političku pripadnost i rezultate izbora. Usporedite i usporedite oba izbora kako biste generirali raspravu i raspravu.

Kopiranje Aktivnosti

Predložak i Upute za Razred

Upute o Predlošku i Klasi

(Ove su upute potpuno prilagodljive. Nakon što kliknete "Kopiraj aktivnost", ažurirajte upute na kartici Uredi zadatka.)

Upute za učenike

Napravite 5W analizu izbora 1800.: Tko, što, kada, gdje i zašto.

Kliknite "Pokreni zadatak".
U okvir naslova za svaku ćeliju upišite Tko, Što, Kada, Gdje i Zašto.
U opisima odgovorite na pitanje.
Napravite sliku za svaku ćeliju s odgovarajućim scenama, likovima i stavkama.
Spremite i izađite kada završite.

Više mogućnosti

Kopiraj ovu Storyboard

Referentni Plan Lekcije

Razina Stupnja 9-12

Razina Težine 2 (pojačavanje / razvoj)

Vrsta Dodjele Pojedinac ili Grupa

Vrsta Aktivnosti: 5 W Društvenih Studija i Povijesti

Kopiranje Aktivnosti

Studentska Rubrika

(Također možete stvoriti vlastiti na Quick Rubric.)

5 Ws Rubrika

Rubrika koja se može koristiti s bilo kojom aktivnošću od 5 W.

	Vješt 5 Points	U Nastajanju 3 Points	Početak 1 Points
Obrazloženje	Učenik jasno, temeljito, točno bira i odgovara na pitanja tko, što, gdje, kada i zašto.	Učenik bira i odgovara na pitanja tko, što, gdje, kada i zašto. Neke od informacija su jasne, temeljite i točne.	Pitanja i odgovori tko, što, gdje, kada i zašto su nepotpuni, zbunjujući ili netočni.
Ilustracije	Ilustracije predstavljaju napisane informacije koristeći odgovarajuće scene, likove i predmete.	Ilustracije se odnose na pisane informacije, ali ih je teško razumjeti.	Ilustracije se ne odnose jasno na pisane podatke.
Dokazi o Naporu	Rad je dobro napisan i pažljivo osmišljen.	Rad pokazuje neke dokaze truda.	Rad pokazuje malo dokaza o bilo kakvom trudu.
Konvencije	Pravopis, gramatika i interpunkcija uglavnom su točni.	Pravopis, gramatika i interpunkcija donekle su točni.	Pravopis, gramatika i interpunkcija uglavnom su netočni.

Kopiranje Aktivnosti

Pregled Plana Lekcije

Studenti će odgovoriti na sljedeća pitanja:

Tko je bio uključen u izbore 1800?
ŠTO je bio politički značaj izbora 1800.?
GDJE se dogodilo Izborno razdoblje 1800?
KADA se izborio 1800?
ZAŠTO je Izbor 1800. važan?

Proširena aktivnost

Kopiranje Aktivnosti

Upute o Predlošku i Klasi

(Ove su upute potpuno prilagodljive. Nakon što kliknete "Kopiraj aktivnost", ažurirajte upute na kartici Uredi zadatka.)

Upute za učenike

Napravite 5W analizu izbora 1800.: Tko, što, kada, gdje i zašto.

Kliknite "Pokreni zadatak".
U okvir naslova za svaku ćeliju upišite Tko, Što, Kada, Gdje i Zašto.
U opisima odgovorite na pitanje.
Napravite sliku za svaku ćeliju s odgovarajućim scenama, likovima i stavkama.
Spremite i izađite kada završite.

Više mogućnosti

Kopiraj ovu Storyboard

Referentni Plan Lekcije

Razina Stupnja 9-12

Razina Težine 2 (pojačavanje / razvoj)

Vrsta Dodjele Pojedinac ili Grupa

Vrsta Aktivnosti: 5 W Društvenih Studija i Povijesti

Kopiranje Aktivnosti

Studentska Rubrika

(Također možete stvoriti vlastiti na Quick Rubric.)

5 Ws Rubrika

Rubrika koja se može koristiti s bilo kojom aktivnošću od 5 W.

	Vješt 5 Points	U Nastajanju 3 Points	Početak 1 Points
Obrazloženje	Učenik jasno, temeljito, točno bira i odgovara na pitanja tko, što, gdje, kada i zašto.	Učenik bira i odgovara na pitanja tko, što, gdje, kada i zašto. Neke od informacija su jasne, temeljite i točne.	Pitanja i odgovori tko, što, gdje, kada i zašto su nepotpuni, zbunjujući ili netočni.
Ilustracije	Ilustracije predstavljaju napisane informacije koristeći odgovarajuće scene, likove i predmete.	Ilustracije se odnose na pisane informacije, ali ih je teško razumjeti.	Ilustracije se ne odnose jasno na pisane podatke.
Dokazi o Naporu	Rad je dobro napisan i pažljivo osmišljen.	Rad pokazuje neke dokaze truda.	Rad pokazuje malo dokaza o bilo kakvom trudu.
Konvencije	Pravopis, gramatika i interpunkcija uglavnom su točni.	Pravopis, gramatika i interpunkcija donekle su točni.	Pravopis, gramatika i interpunkcija uglavnom su netočni.

Kopiranje Aktivnosti

Kako se snaći s 5 W-ima izbora 1800.

Kako olakšati razrednu raspravu o utjecaju izbora 1800. godine?

Potaknite učenike da izraze svoje stavove i analiziraju argumente organiziranjem strukturirane rasprave. Dodijelite učenicima uloge povijesnih ličnosti ili političkih stranaka kako bi bolje razumjeli različite perspektive. Ova strategija potiče kritičko mišljenje i angažiranost.

Dodijelite uloge za raspravu na temelju kandidata i stranaka?

Dozvolite učenicima da odaberu ili budu dodijeljeni ulogama Thomasa Jeffersona, Johna Adamsa ili njihovih stranaka. To im pomaže dublje razumjeti politička uvjerenja i motive.

Osigurajte vrijeme za istraživanje koristeći primarne i sekundarne izvore?

Dašite učenicima vrijeme za prikupljanje dokaza iz udžbenika, članaka ili digitalnih izvora. Potičite korištenje citata ili podataka za podršku njihovim argumentima tijekom rasprave.

Postavite jasna pravila i strukturu rasprave?

Objasnite format, vremenske limite i pravila za poštovanje tijekom rasprave prije nego što započne. To osigurava da svaki glas bude saslušan i da rasprava ostane fokusirana.

Održite raspravu i analizirajte je kao razred?

Organizirajte raspravu, zatim reflektirajte kao grupa o tome što ste naučili o izborima 1800. godine. Razgovarajte o ključnim poukama i povežite ih s modernim izborima, ako je moguće.

Često postavljana pitanja o 5 W-ima izbora 1800.

Koji su 5W izbora 1800. godine?

5W izbora 1800 su: Tko (kandidati: Thomas Jefferson i John Adams); Što (ključni američki predsjednički izbori); Kada (1800); Gdje (Sjedinjene Države, uglavnom u ključnim državama); i Zašto (oznaka za miran prijenos vlasti između političkih stranaka).

Zašto su izbori 1800. godine bili važni u američkoj povijesti?

Izbori 1800. bili su važni jer je to bio prvi mirni prijenos vlasti između političkih stranaka u SAD-u, čime je postavljen presedan za demokratske procese i učvrstila stabilnost Ustava.

Tko su bili glavni kandidati i kakva su im bila politička uvjerenja na izborima 1800.?

Glavni kandidati bili su Thomas Jefferson (Demokratsko-Republican) i John Adams (Federalist). Jefferson je favorizirao prava država i ograničenu saveznu vladu, dok je Adams podržavao snažnu središnju vlast.

Kako mogu naučiti učenike analizirati 5W analize povijesne događaja poput izbora 1800. godine?

Potaknite učenike da naprave analizu 5W odgovorom na pitanja Tko, Što, Kada, Gdje i Zašto za događaj. Koristite grafičke organizatore, paukove mape ili vizualne alate kako biste im pomogli razbiti svaku komponentu i potaknuli raspravu.

Koja je jednostavna aktivnost u razredu za usporedbu izbora 1800. godine s drugim izborima?

Zamolite učenike da naprave paukovu mapu za obje izbore, uključujući kandidate, stranačke pripadnosti i rezultate. Zatim neka usporede i kontrastiraju svoja saznanja kako bi potaknuli raspravu i kritičko razmišljanje.