Koristeći vremenski raspored, učenici će opisati događaje koji su doveli do pisanja i potpisivanja Deklaracije o neovisnosti. Nastavnici mogu unaprijed odabrati događaje za koje učenici mogu birati, ili učenici mogu sami odabrati. Prosvjedi, bojkoti i glavne brojke su sve stavke koje bi mogle biti uključene. Studenti će moći objasniti i analizirati kako se događaji odvijaju, što je dovelo do stvaranja Deklaracije. Ova aktivnost će također pružiti učenicima širi povijesni pogled na događaje. Obratite pažnju na vremenske aktivnosti u oba događaja na planovima revolucije i američke revolucije za dublje ideje.
Studenti mogu izabrati da ilustriraju sljedeće događaje (među ostalima):
Proširena aktivnost
Neka učenici istraže i izrade vremenski okvir o događajima u Francuskoj koji su doveli do stvaranja Deklaracije o pravima čovjeka. Neka učenici usporede i usporede pritužbe i probleme koji su doveli do oba dokumenta.
(Ove su upute potpuno prilagodljive. Nakon što kliknete "Kopiraj aktivnost", ažurirajte upute na kartici Uredi zadatka.)
Napravite vremenski okvir s detaljima glavnih događaja koji su doveli do proglašenja neovisnosti.