Postavka Julie of the Wolves igra bitnu ulogu u romanu. Studenti koji proučavaju ovu knjigu mogu imati koristi od korištenja storyboards u identificiranju različitih aspekata postavljanja i njihov utjecaj na zemljište i znakove. Podsjetite učenike da postavka uključuje lokaciju, vremensko razdoblje i vrijeme priče. Zatim, zamolite ih da izrade tri ćelije ploče s prikazom tih triju sastavnica postavljanja u romanu. Ispod svakog prikaza, učenici trebaju opisati sliku i objasniti način na koji taj aspekt postavka doprinosi razvoju zapleta ili karaktera u romanu.
Priča je postavljena početkom 1970-ih. Ovo vremensko razdoblje stvara sukob za Miyaxa, jer su drevni običaji njenog naroda sada umirali zbog modernizacije. Čak i njezin otac, Kapugen mijenja svoj način života kako bi odgovarao vremenu.
Priča je postavljena u arktičkoj tundri Aljaske. Ova lokacija daje Miyaxu priliku da se susreće s mnogim zanimljivim životinjama, uključujući sive vukove, karibove, grizli medvjede, lemminge i mnoge vrste ptica.
Miyax ostaje na tundri godinu dana. Za to vrijeme vrijeme se kreće od -25 ° do 40 ° F. Sunce također odlazi od boravka na nebu cijelu noć i nestaje za 66 dana mraka. Hladno vrijeme omogućava Miyaxu da opstane na kreativne načine, kao što je korištenje travnatih trava za stvaranje leda. Neobična sunčeva svjetlost otežava Miyaxu mjerenje vremena.
(Ove su upute potpuno prilagodljive. Nakon što kliknete "Kopiraj aktivnost", ažurirajte upute na kartici Uredi zadatka.)
Upute za učenike
Napravite ploču priča koja ilustrira važne postavke u Julie of the Wolves .
Oživite arktičku tundru tako što ćete učenicima omogućiti da naprave "šetnju postavkom" oko učionice ili škole. Tražite od njih da promatraju i zabilježe što vide, čuju, mirišu i osjećaju, a zatim usporede te zapažanja s opisima iz Julie od vukova. Ova aktivnost pomaže učenicima da se osobno povežu s okruženjem romana i primijete osjetilne detalje u tekstu.
Napravite tablicu s dva stupca, u kojoj učenici navode tekstualne naznake o okruženju u jednom stupcu i pretpostavljaju kako svaka naznaka utječe na radnju ili likove u drugom. Modelirajte proces na jednom primjeru prije nego što učenici rade samostalno ili u parovima. Ova podrška potiče kritičko razmišljanje i poboljšava razumijevanje značaja okruženja.
Pozovite učenike da napišu dnevnik kao Miyax, opisujući dan na tundri, uključujući osjetilne detalje i osobne osjećaje o okolišu. Potaknite kreativnost i empatiju tako što će zamisliti izazove i čuda koja Miyax doživljava. To produbljuje angažman i razumijevanje utjecaja okruženja.
Vodite skupnu raspravu uspoređujući arktičku tundru iz Julie od vukova s vašim lokalnim okruženjem. Pitajte učenike da identificiraju sličnosti i razlike, s naglaskom na vrijeme, životinje i svakodnevni život. To pomaže učenicima da se povežu s romanom i jača njihove analitičke vještine.
The setting of Julie of the Wolves is the Arctic tundra of Alaska during the early 1970s. The story’s environment, time period, and extreme weather all shape the characters and plot.
The setting influences the plot by creating unique challenges for Miyax, such as harsh weather and isolation, which force her to adapt and connect with the wolves for survival, driving her personal growth and the story’s events.
The three main components of setting in Julie of the Wolves are time period (early 1970s), geographical location (Arctic tundra of Alaska), and weather (extreme cold and changing sunlight).
Students can make a three-cell storyboard showing the time period, location, and weather. For each, they illustrate the scene and describe how that aspect of setting shapes the plot or characters.
Understanding the setting helps readers see how Miyax’s environment shapes her choices and survival. It deepens comprehension of the cultural and natural challenges she faces throughout the novel.