Još jedan odličan način za angažiranje vaših učenika je kroz stvaranje storyboards koji ispitaju ton, izbor riječi, slike, stil i temu. Ova se aktivnost spominje s akronimom " TWIST ". U TWIST-u, učenici se usredotočuju na određeni odlomak ili na nekoliko stranica, kako bi dublje gledali na autorsko značenje.
Korištenje cijelog teksta "O Kapetan! Moj kapetan "ili samo jedna soba, učenici mogu opisati, opisati i analizirati načine na koji pjesnički elementi rade zajedno kako bi stvorili središnju poruku ili temu.
| T |
TON | Uznemireni: govornik se bori za obradu smrti svog junaka. Prekoračen je od tuge i šoka. |
|---|---|---|
| W |
RJEŠAVANJE RIJEČI | O srce! srce! Srce !, krvarenje, hladno, mrtvo, blijedo, još uvijek, bez pulsa, žalosno gazi, pali |
| ja |
lik | "O krvave kapi crvene ..." |
| S |
STIL | Svaka osam redaka podijeljena je na dva različita dijela. Prve četiri linije su dugačke i pohvaljuju Lincolnova postignuća. Posljednja četiri retka su kratka i daju uznemirujuće opise Lincolnovih umirućih trenutaka. |
| T |
TEMA | Naglasak govornika postaje sve veći od heroizma kapetana. Ovo prenosi temu o čast naših poginulih junaka. |
(Ove su upute potpuno prilagodljive. Nakon što kliknete "Kopiraj aktivnost", ažurirajte upute na kartici Uredi zadatka.)
Izvršite TWIST analizu odabira iz "O kapetana! Moj kapetan! ". Zapamtite da TWIST označava ton, izbor riječi, slike, stil, temu.
Počnite objašnjavajući da TWIST označava Ton, Odabir riječi, Imaginaciju, Stil i Temu. Podijelite kako svaki element pomaže otkriti dublje značenje u poeziji, čineći analizu zanimljivijom i pristupačnijom za učenike.
Izaberite odlomak ili kratak odlomak koji sadrži živopisni jezik ili snažne emocije. Fokusiranje na upravljiv dio pomaže učenicima da dublje urone u tekst, a ne da se osjećaju preopterećeno cijelom pjesmom.
Vodite učenike u pronalaženju primjera tona, odabira riječi, imagina, stila i teme unutar odabranog odlomka. Potičite ih da koriste izravne retke iz pjesme i raspravljaju o svojim interpretacijama s partnerima ili u malim skupinama.
Zamolite učenike da ilustriraju ili vizualno predstave svaki sastavni dio TWIST pomoću crteža, digitalnih alata ili izrezaka. To pomaže učenicima da apstraktne koncepte učine konkretnima i produbljuje njihovu povezanost s tekstom.
Pozovite učenike da predstave svoje storyboardove i objasne svoje razmišljanje. Ovo pruža priliku za učenje od vršnjaka i jača vrijednost različitih perspektiva u književnoj analizi.
TWIST analiza je metoda koja se koristi za ispitivanje pet ključnih elemenata teksta: Ton, Odabir riječi, Slika, Stil i Temu. Pomaže učenicima analizirati kako ti elementi zajedno stvaraju značenje u književnosti ili poeziji.
Možete voditi učenike u analizi 'O Captain! My Captain!' tako da identificiraju ton, ključne riječi, živopisne slike, stil pisanja i središnju temu u odabranim stihovima, što im pomaže razumjeti dublju poruku pjesme.
Pjesma koristi uzrujani ton i živopisne slike poput "O krvareće kapljice crvene" za prenošenje žalosti i šoka pripovjedača zbog smrti kapetana, pojačavajući emocionalni dojam.
TWIST analiza razlaže poeziju na razumljive dijelove, što olakšava srednjoškolcima sudjelovanje u složenim tekstovima i razvoj kritičkog razmišljanja o književnim elementima.
Učenici trebaju: 1) Odabrati odlomak, 2) Identificirati Tón, Odabir riječi, Slike, Stil i Temu, 3) Izraditi vizualne prikaze, 4) Napisati kratka objašnjenja za svaki element, i 5) Urediti i lektorirati svoj rad.