https://www.storyboardthat.com/hr/lesson-plans/kradljivac-knjiga-markusa-zusaka

The Book Thief by Markus Zusak


Kradljivac knjiga Markusa Zusaka nagrađivani je povijesni fantastični roman napisan 2005. Priča se fokusira na život Liesel Meminger, mladog njemačkog siročeta koje su udomitelji odgojili za vrijeme uspona Hitlera i početka Drugog svjetskog rata. Lieselovi udomitelji skrivaju mladog Židova po imenu Max kako bi ga spasili od nacista, a Liesel i Max prekidaju nevjerojatno prijateljstvo. Autor odabire Smrt za pripovjedača jer može prenijeti opseg patnje Holokausta, kao i opisati emotivnu priču o Lieselovu i Maxovom putovanju.


Ovi resursi za holokaust mogu ili ne moraju biti prikladni za neke skupine učenika. Pri odabiru materijala za svoje učenike upotrijebite svoju najbolju prosudbu. Za više informacija o podučavanju holokausta pogledajte naše planove lekcija iz povijesti holokausta.


Storyboard That također nudi prošireni paket slika (priložen uz pretplatu) koji sadrži grafičke slike, uključujući žrtve holokausta i nacističke vojnike. Zbog prirode ovog materijala, on je prema zadanim postavkama skriven. Izmijenite postavke računa.

Studentske aktivnosti za Lopov Knjiga



Sažetak lopova knjiga

O lopovu knjiga pripovijeda smrt. Obavještava čitatelja o svom preobilnom i sumornom radu prikupljajući milijune duša izgubljenih tijekom Drugog svjetskog rata. Priča je smještena u kasne 1930-te i 1940-te u Nazi, Njemačka, u izmišljeni grad Molching, koji bi mogao biti konglomerat gradova Münchena i Olchinga, koji su nedaleko od koncentracijskog logora Dachau.

Dok Smrt iznosi svoja iskustva s okolnim patnjama, priča se usredotočuje na život mlade djevojke Liesel Meminger. Na početku Liesel podnosi traumatično iskustvo umiranja njezinog malog brata i majke koja je daje, jer je siromašna, a Lieselov otac politički je zatvorenik. Liesel tada potiču Hubermannovi, Hans i Rosa, koji se prema njoj ponašaju kao prema kćeri. Hans je nježan i ljubazan, a Rosa nagla i verbalno nasilna, ali bez obzira na to voli Liesel.

Njemačka je na rubu rata s paljenjem knjiga, obveznim treningom Hitlerove omladine, desetinama tisuća židova koji su sakupljeni i poslani u koncentracijske logore, te sveprisutnim strahom da će i oni biti poslani. u logor ili ubijen. Liesel u međuvremenu očajnički pokušava naučiti čitati, čak krade i zabranjene knjige kako bi mogla pokušati odgonetnuti njihovo značenje. Sve se mijenja za Hubermannove kad odvedu mladog Židova, Maxa Vanderburga, u skrivanje od nacista.

Priča tka snagu i ljepotu riječi iz prvih ukradenih Lieselovih knjiga, njezin Papa Hubermann ljubazno i strpljivo je uči čitati, a Liesel i Max povezuju se oko priča. Autor Alan Gratz također naglašava strašnu težinu riječi i njihovu sposobnost za zlo kroz Hitlerovu gnusnu propagandu i njegovu upotrebu riječi da uvjeri naciju da slijedi njegovu ubilačku ideologiju. Kradljivac knjiga uvjerljiva je i genijalna priča koja će čitatelje ostaviti emocionalno vezanima uz likove i s dubljim razumijevanjem Holokausta i ljudi koji stoje iza nacističke Njemačke.


Osnovna pitanja za Kradljivca knjige Markusa Zusaka

  1. Tko su glavni likovi i s kojim se izazovima suočavaju?
  2. Koje su aluzije (reference na stvarne ljude, mjesta, događaje, vjerske prakse, umjetnost, književnost) bile prisutne u romanu? Što možete naučiti o ljudima i vremenskom razdoblju iz ovih aluzija?
  3. Koje su teme, simboli i motivi prisutni u romanu? Kako vam simbolika pomaže da bolje razumijete likove i njihove motivacije?
  4. Koje su neke od poruka koje autor Autor Kradljivac čitatelju prenosi o ljubaznosti i hrabrosti? Zašto je tako važno podučavati, učiti i sjećati se holokausta i Drugog svjetskog rata?

Pronađite ove planove lekcija i slične njima u našoj kategoriji Srednja škola!
*(To će započeti s 2 tjedna besplatnog probnog razdoblja - nije potrebna kreditna kartica)
https://www.storyboardthat.com/hr/lesson-plans/kradljivac-knjiga-markusa-zusaka
© 2021 - Clever Prototypes, LLC - Sva prava pridržana.