Majka do Sina Figurativni Jezik

Ova aktivnost omogućuje studentima da razgrađuju različite sastavnice proširene metafore u "Majci Sinu". Dok prolaze kroz svaku liniju, morat će identificirati figurativna značenja iza Hughesovih izbora riječi. Učenici bi trebali moći navesti liniju iz pjesme i razumjeti njezino doslovno značenje (što se odnosi na stubište) i njezino figurativno značenje (što se odnosi na majčin život). S ovom scenarijskom pločom studenti trebaju odabrati 3-5 važnih redaka iz teksta i prikazati svoje figurativno značenje. Ispod svake slike, učenici daju kratko objašnjenje slike koju su izabrali.

Majka do sina Figurativni jezik

"Život za mene nije bio kristalni stup"

Život je teško za govornika. Mora se boriti i naporno raditi kako bi preživjela i poboljšala svoje okolnosti.

"U njemu su imali prištiće i krhotine"

"Stubište" života ispunjeno je poteškoćama. Noge i krhotine predstavljaju poteškoće i trenutke koji su donijeli majčinu bol. To može uključivati ​​radno dugo radno vrijeme, gubitak posla, bolest, promatranje voljene osobe ili mnoge druge poteškoće.

"Ogoljen"

"Gole" dio stubišta ponovo ukazuje na poteškoće. Izolirajući riječ "goli" u svojoj liniji, Hughes predlaže da je majka usamljena ili siromašna. Nije imala mekog tepiha prijatelja ili novca kako bi joj pružila utjehu ili olakšala bol svog putovanja.

"I ponekad ide u mraku / Gdje nije bilo svjetla"

Tama predstavlja beznadnost. Kada govornik kaže da postoji "nije bilo svjetla", ona sugerira da nema sretnog, svijetle točke u njezinu životu da joj donese njenu radost ili daje njenu nadu u svjetliju budućnost.

Student Instructions

1. Click "Start Assignment".
2. Choose 3-5 lines from the poem and write them in the headings.
3. Write your interpretation of the literal meaning for each in the description boxes.
4. Illustrate each using appropriate scenes, characters, and items.
5. Save and Exit