https://www.storyboardthat.com/hr/lesson-plans/miševa-i-ljudi-john-steinbeck/književno-sukob

Pregled Aktivnosti


Književni sukobi često se podučavaju tijekom ELA jedinica. Izgradnja na prethodnom znanju kako bi se postigla stupanj majstorstva s našim studentima je važna. Odličan način da se usredotočite na različite vrste književnog sukoba je kroz storyboarding. Budući da učenici odabiru primjer svakog književnog sukoba i prikazuju ga pomoću kreatora scenarija, sjajan je način jačanja lekcije!


Sukob je glavni ponavljajući elementi u miševa i muškaraca . Mnogo toga proizlazi iz Lennieinog invaliditeta.

Primjeri književnog sukoba u miševa i muškaraca

MAN protiv SAMO

George se bori s odlukom da ubije Lennieja.


MAN vs DRUŠTVO

Stabilna ruka je izolirana od muškaraca jer je afroameričar. To pokazuje predrasude razdoblja i uzrok njegove izolacije.


MAN vs MAN

Curley napada Lennieja. George kaže Lennie da je u redu da se bori natrag. To dovodi do rušenja Curleyjeve ruke.



Upute o Predlošku i Klasi

(Ove su upute potpuno prilagodljive. Nakon što kliknete "Kopiraj aktivnost", ažurirajte upute na kartici Uredi zadatka.)



Upute za studente

Napravite ploču scenarija koja prikazuje najmanje tri oblika književnog sukoba u miševa i muškaraca.


  1. Utvrdite sukobe u miševa i muškaraca.
  2. Kategorizirajte svaki sukob kao karaktera naspram znakova, znakova prema samome sebi, karakteru protiv društva, karakteru prema prirodi ili karakteru prema tehnologiji .
  3. Ilustrirajte sukobe u ćelijama pomoću znakova iz priče.
  4. Napišite kratki opis sukoba ispod ćelije.
  5. Spremite i pošaljite zadatak.

Referentni Plan Lekcije


Rubrika

(Također možete stvoriti vlastiti na Quick Rubric.)


Vrste Knjižničnog Sukoba
Napravite ploču scenarija koja prikazuje priču iz barem tri oblika književnog sukoba. Podržite svoje izbore s dokazima iz teksta.
Vješt u Nastajanju Početak Pokušajte Ponovo
Identifikacija Sukoba
Student identificira ispravne glavne sukobe i koristi jake, jasne tekstualne dokaze koji podupiru izbor.
Student identificira ispravne glavne sukobe i koristi malo ili nejasnih pojedinosti kako bi podržao njihov izbor.
Student identificira netočan glavni sukob i koristi neke pojedinosti iz teksta kako bi podržao njihov izbor.
Student ne pokušava identificirati velike sukobe ili identificira netočne glavne sukobe bez objašnjenja.
Razumijevanje Ishoda
Student jasno pokazuje ishod sukoba i njezine posljedice na protagonista s dokazima iz teksta.
Student pokazuje ishod sukoba i njezin utjecaj na protagoniste, ali neki dokazi nisu jasni.
Student pokazuje ishod sukoba, ali ne ispituje njezin učinak na protagonist i koristi nejasne tekstualne dokaze.
Student ne jasno pokazuje rezultat sukoba ili koristi tekstualne dokaze.
Lik
Storyboard uključuje sve potrebne znakove i jasno ih naziva. Dodatne pojedinosti dodaju iznad i iznad.
Storyboard uključuje sve potrebne znakove i jasno ih naziva.
Storyboard uključuje protagoniste i antagoniste, ali ostavlja druge potrebne znakove.
Storyboard ne uključuje imena potrebnih znakova.
Knjiga Snimanja
Student jasno pokazuje napore da prenese postavku na scenu knjige
Pokušava učenik prenijeti postavke i scenu knjige, ali nema neke jasnoće.
Student ne jasno prenosi postavke i scenu.
Student malo ili nimalo pokušava prenijeti postavke ili scenu.
Pravopis i Gramatika
Učenik koristi primjernu pravopis i gramatiku. Nema pogrešaka.
Student čini manju pogrešku u pravopisu i gramatici.
Student čini nekoliko manjih pogrešaka u pravopisu i gramatici.
Student čini mnogo pogrešaka u pravopisu i gramatici; Mali pokušaj provjere pravopisa.


Više Storyboard That Aktivnosti

Miševa i Muškaraca




*(To će započeti s 2 tjedna besplatnog probnog razdoblja - nije potrebna kreditna kartica)
https://www.storyboardthat.com/hr/lesson-plans/miševa-i-ljudi-john-steinbeck/književno-sukob
© 2022 - Clever Prototypes, LLC - Sva prava pridržana.