Još jedan odličan način za angažiranje vaših učenika je kroz stvaranje storyboards koji ispitaju ton, izbor riječi, slike, stil i temu. Ova se aktivnost spominje s akronimom " TWIST ". U TWIST-u, učenici se usredotočuju na određeni odlomak ili na nekoliko stranica, kako bi dublje gledali na autorsko značenje.
Korištenjem odlomka iz Plantaže Of Plymouth, učenici mogu prikazati, objasniti i razgovarati o Bradfordovom glasu i svrsi, zajedno s njegovim tonovima, kako bi utvrdili njegovu iskrenost. Čini se da je iskreniji Bradford, to je pouzdaniji, treba ga smatrati kao pripovjedač.
U tim teškim i teškim početcima, među nekima su naišli na nezadovoljstvo i mrmljanje, au drugima su se razbjesnuli govori i kolica, ali su ih uskoro ugasili i nadvladali mudrost, strpljenje i pravedni i jednaki prijevoz stvari Od guvernera i boljih dijelova, koji su vjerno spojeni u glavnom. Ali ono što je bilo najviše tužno i žalosno bilo je da je za dva ili tri mjeseca polovica njihove tvrtke poginula, posebno u siječnju i veljači, što je dubina zime i žele kuće i druge ...
| T |
TON | Bradfordov ton je neutralan poput izvjestitelja, sve dok ne dođe na onaj dio gdje mora izvijestiti da je više od polovice tvrtke umrlo u prvoj zimi. |
|---|---|---|
| W |
RJEŠAVANJE RIJEČI | Teško, nezadovoljstvo, mrmljanje, mudrost, strpljenje, vjerno, tužno, žalosno |
| ja |
lik | "... za dva ili tri mjeseca, polovica njihove tvrtke umrla je, osobito u siječnju i veljači, kao dubina zime ..." |
| S |
STIL | Bradford koristi treću osobu da pruži osjećaj zajedništva, usredotočujući se na razinu divljenja guverneru Carveru kao nekome tko je mogao ugušiti pobunu i održati kontrolu. |
| T |
TEMA | Ovaj odlomak ističe mnoge borbe s kojima se nasljednici suočavaju u prvoj zimi, uključujući početne rumbles pobune, smrt prijatelja i voljenih, te zimske dubine koje su hladne i oštre bez jednostavnih stvari kao kuća. Znati da su, unatoč svemu tome, preživjeli, divno je. |
(Ove su upute potpuno prilagodljive. Nakon što kliknete "Kopiraj aktivnost", ažurirajte upute na kartici Uredi zadatka.)
Izvršite TWIST analizu odabira iz plantaže Plymouth . Zapamtite da TWIST označava ton, izbor riječi, slike, stil, temu.
Visual aids help students remember steps and stay focused. Anchor charts provide a clear, ongoing reference for each element of TWIST, making the analysis process easier and more accessible for all learners.
Clarifying terms ensures everyone understands what to look for. Use simple language, examples, and visuals for Tone, Word Choice, Imagery, Style, and Theme so students can reference them during reading.
Active participation builds ownership and deeper understanding. Ask students to suggest words, quotes, or images from Of Plymouth Plantation for each TWIST category and add them to the chart together.
Model referencing the chart as you guide students through analysis. Encourage students to use the chart when working individually or in groups to reinforce independent TWIST analysis skills.
Keep the anchor chart dynamic by adding fresh examples from other texts or students' own work. This reinforces learning and highlights growth in TWIST analysis throughout the year.
TWIST analiza je strategija koja pomaže učenicima razbiti odlomak proučavajući njegov Ton, Riječnik, Slike, Stil i Temu. Ovaj pristup potiče dublje čitanje i razumijevanje autorove namjere i književnih tehnika.
Za izvođenje TWIST analize za Of Plymouth Plantation odaberite odlomak i identificirajte njegov ton, značajne riječi, žive slike, autorov stil i opću temu. Učenici mogu napraviti storyboarde kako bi vizualno prikazali svaki element i objasnili njegov značaj.
TWIST analiza pomaže učenicima da se dublje uključe u Of Plymouth Plantation poticanjem pažljivog čitanja i kritičkog razmišljanja. Omogućuje tumačenje Bradfordovog jezika, tona i namjere, čime složeni povijesni tekstovi postaju dostupniji i smisleniji.
Primjeri pitanja uključuju: Koji ton Bradford koristi pri opisivanju teškoća? Kako njegov odabir riječi otkriva sukobe doseljenika? Koje slike iskaču u odlomku? Kako Bradfordov stil utječe na narativ? Koja se središnja tema pojavljuje iz ovog odlomka?
Učenici trebaju: 1) Odabrati odlomak, 2) Identificirati elemente TWIST, 3) Odabrati slike i tekstove za predstavljanje svakog elementa, 4) Napisati kratka objašnjenja i 5) urediti i lektorirati svoj rad prije predaje.