U ovoj aktivnosti, učenici pokazuju svoje razumijevanje rječnika riječima pomoću Frayerovog modela. Nakon odabira riječi, studenti daju definiciju, karakteristike, primjere (sinonime) i ne-primjere (antonima) riječi. Učenicima se mogu pružiti riječi vokabulara ili mogu koristiti riječi koje su otkrili kroz čitanje teksta.
Ovaj primjer upotrebljava riječ liga :
(Ove su upute potpuno prilagodljive. Nakon što kliknete "Kopiraj aktivnost", ažurirajte upute na kartici Uredi zadatka.)
Stvorite Frayerov model za jednu od riječi vokabulara iz otoka Plavih dupina .
Prikažite ključne riječi iz Ostrva plavih delfina na namjenskoj oglasnoj ploči ili zidu u vašem razredu. Vizuální podsjetnici pomažu učenicima da zapamte i koriste nove riječi tijekom cijele jedinice.
Poticajte učenike da dodaju novootkrivene riječi iz čitanja na zid s rječnikom zajedno s definicijama i ilustracijama. To potiče vlasništvo i produbljuje angažman.
Odvojite vrijeme svaki tjedan za pregled i raspravu o unosima kao razred. Ova praksa jača razumijevanje i omogućava učenicima da podijele primjere ili postavljaju pitanja o nepoznatim riječima.
Planirajte pisanje, igre ili rasprave koje zahtijevaju od učenika korištenje riječi s zida. To potiče praktičnu primjenu i pomaže učenicima da internaliziraju vokabular.
Istaknite rast učenika pregledom svih dodanih riječi i priznavanjem njihovog truda. Razmislite o zabavnom kvizu ili grupnoj aktivnosti za proslavu njihovog širenja vokabulara!
Frayerov model je grafički organizator koji pomaže učenicima da prodube svoje razumijevanje vokabulara istraživanjem njegove definicije, karakteristika, primjera (sinoni) i ne-primjera (antoni). Za Otok plavih delfina, neka učenici odaberu riječ iz teksta i popune svaki odjeljak koristeći riječi i slike za učvršćivanje značenja.
Za izradu vizualne ploče vokabulara za Otok plavih delfina, odaberite ključne riječi iz knjige, zatim koristite predložak Frayerovog modela. Popunite svaki odjeljak s definicijom, karakteristikama, primjerima i ne-primjerima, dodajući slike, crteže ili fotografije za vizualno predstavljanje svakog dijela.
Učinkovite riječi za vokabular iz Otok plavih delfina za 4. i 5. razred uključuju liga, zaljev, zalihe, plima i kanu. Ove riječi pomažu učenicima povezati se s okruženjem knjige, likovima i temama preživljavanja.
Učenici bi trebali: 1) Odabrati riječ iz knjige, 2) Pronaći njezinu definiciju u rječniku, 3) Navesti karakteristike, 4) Dati primjere i sinonime, 5) Dati ne-primjere ili antonime i 6) Dodati ilustracije ili fotografije za podršku razumijevanju.
Vizučno učenje vokabulara pomaže učenicima razumjeti i zapamtiti nove riječi povezivanjem značenja s slikama i stvarnim primjerima. Ova strategija posebno je korisna kod čitanja Otok plavih delfina, gdje su kontekst i okruženje ključni za razumijevanje priče.