Prepoznavanje znakova predoziranja može biti spasonosna vještina za nekoga kome je potrebna pomoć. Alkohol je jedan od najboljih izbora lijekova za tinejdžere, što tinejdžere predstavlja visoki rizik od pretjerane konzumacije alkohola. Još lakše dostupni od drugih vrsta lijekova i često ih u tajnosti čine maloljetnici koji piju, tinejdžeri će možda oklijevati da pozovu pomoć i vjerojatnije su da piju previše.
Kombinacija pića s neiskusnim tinejdžerima u nekontroliranim situacijama recept je za katastrofu. Učenje kako prepoznati trovanje alkoholom korisna je vještina. U ovoj će aktivnosti učenici stvoriti tri ćelijsku slikovnicu koja će objasniti znakove predoziranja, kako pomoći i što treba učiniti dok čekaju. To bi trebalo biti obuhvaćeno razredom prije ocjenjivanja, a učenici ne bi trebali opisivati stvarnu uporabu lijeka.
(Ove su upute potpuno prilagodljive. Nakon što kliknete "Kopiraj aktivnost", ažurirajte upute na kartici Uredi zadatka.)
Pokažite svoje razumijevanje trovanja alkoholom i kako potražiti pomoć stvaranjem ploče s knjigama.
Izradite sat koji aktivno uključuje učenike u učenje o sigurnosti u vezi s alkoholom. Koristite prikladne materijale za njihovu dobnu skupinu i interaktivne aktivnosti kako biste informacije učinili relevantnim i lako pamtljivima. Povezivanje s realnim scenarijima pomaže učenicima razumjeti važnost sigurnih odluka.
Započnite sat korištenjem anonimne ankete ili kutije za pitanja kako biste procijenili što učenici već znaju o alkoholu i njegovim rizicima. Ovo stvara siguran prostor za iskrene odgovore i omogućava prilagodbu rasprave radi ispunjavanja znanja.
Prezentirajte realistične scenarije vezane za trovanje alkoholom i zamolite učenike da u skupinama identificiraju znakove upozorenja i odaberu prikladne reakcije. Poticanje timskog rada jača povjerenje u prepoznavanju i reagiranju u hitnim slučajevima.
Zadajte učenicima da izrađuju plakate koji ističu znakove trovanja alkoholom i što učiniti u hitnim slučajevima. Vizuалне помоћи ojačavaju učenje i mogu biti izložene u razredu kako bi informacije bile stalno vidljive.
Organizirajte kratku igru uloga u kojoj učenici vježbaju pozivanje u pomoć i pružanje podrške osobi s trovanjem alkoholom. Praktična vježba povećava samopouzdanje učenika i njihovu spremnost za stvarne situacije.
Ključni znakovi trovanja alkoholom uključuju dezorijentiranost, hladne i vlažne ruke, povraćanje, slabiju koordinaciju, nesvijest, zamagljenu ili nejasnu govor, plavičastu kožu te usporeno disanje ili puls. Rano prepoznavanje ovih simptoma može spasiti život.
Ako sumnjate na trovanje alkoholom, odmah pozovite 112, ostanite s učenikom, držite ga budnim i na boku kako biste spriječili gušenje, i obavijestite pouzdanu odraslu osobu. Ne dajte mu hranu, više alkohola, lijekove ili kavu.
Ostanite s osobom, ako je moguće, držite je budnom, ponudite vodu ako može piti, i položite je na bok ili sjednite. Smireno im objasnite što se događa i spriječite gušenje dok ne stigne pomoć.
Nemojte davati osobi hranu, ne dajte joj više alkohola, ne dajte lijekove, ne nudite kavu, nemojte je tjerati da hoda ili je stavljati u tuš. Ove radnje mogu pogoršati situaciju ili povećati rizike.
Učitelji mogu koristiti interaktivne aktivnosti poput izrade storyboarda s odjeljcima o znakovima predoziranja, potrazi za pomoći i što učiniti dok čekaju. To pomaže učenicima vizualizirati scenarije i jača sigurne reakcije.