Pregled Aktivnosti
Studenti mogu imati ogroman utjecaj na socijalnu dobrobit svojih vršnjaka, a ako postanu svjesni toga, to je izvrstan način za poticanje zajednice i pomaganje studentima u prepoznavanju niske razine dobrobiti jedni u drugima. U ovoj će aktivnosti učenici stvoriti primjer kako mogu poboljšati tuđu socijalnu dobrobit. To bi se moglo učiniti s predmetima, životinjama ili mitskim stvorenjima, umjesto s ljudima, kako bi se svi vršnjaci ograničili kao primjer.
Možda ćete htjeti pokazati primjer osobe s niskim socijalnim dobrom ili pružiti popunjenu ćeliju u predlošku kako bi učenici nastavili kako bi izbjegli korištenje vršnjaka kao primjer. Završite aktivnost galerijskom šetnjom kako biste pomogli studentima promovirati društveno prihvatljivo okruženje.
Upute o Predlošku i Klasi
(Ove su upute potpuno prilagodljive. Nakon što kliknete "Kopiraj aktivnost", ažurirajte upute na kartici Uredi zadatka.)
Upute za studente
Kreirajte ploču s knjigama za vizualizaciju nekoga da posegne za poboljšanjem tuđe dobrobiti.
- Kliknite "Pokreni dodjelu".
- U prvoj ćeliji stvorite vizualno nekog tko ima nisku razinu dobrobiti.
- U drugoj ćeliji stvorite sliku da netko poseže kako bi pomogao dobrobiti te osobe.
- Napokon stvorite vizualni prikaz u posljednjoj ćeliji koji prikazuje pozitivan ishod nekoga kome je pružio ruku.
- Navedite svaku ćeliju sa svakim korakom. Pazite da ne stvarate određene primjere osoba ili vršnjaka.
- Spremite i pošaljite zadatak.
Referentni Plan Lekcije
Rubrika
(Također možete stvoriti vlastiti na Quick Rubric.)
| Vješt | U Nastajanju | Početak | |
|---|---|---|---|
| Vizualni Nivoi | Objašnjenje triju najnižih razina koristilo se primjernim tekstom za opisivanje pojedinosti svakog područja wellnessa. Opis učinkovito informira čitatelja zašto pojedinac ima tu ocjenu. | U objašnjenju triju najnižih razina korišten je odgovarajući tekst za opis pojedinosti svakog područja wellnessa. Opis informira čitatelja zašto pojedinac ima tu ocjenu. | Opis ne informira čitatelja zašto pojedinac ima tu ocjenu. |
| Niske Razine Utjecaja na Zdravlje | Ćelija je koristila uzorne scene, likove i tekst prikladne za školu kako bi prenijela tri osobna utjecaja niske razine dobrobiti. | Ćelija je koristila odgovarajuće scene, likove i tekst prikladne za školu kako bi prenijela dva osobna utjecaja niske razine dobrobiti. | Ćelija je koristila neprikladne scene, likove i tekst kako bi prenijela osobni utjecaj niske razine dobrobiti. Učenik ne uspijeva prenijeti više od dva utjecaja. |
| Struktura i Gramatika | Priča uključuje naslove koji označavaju područja wellnessa. Ima malo ili nimalo gramatičkih ili pravopisnih pogrešaka. | Priča uključuje naslove koji označavaju područja wellnessa. Postoje neke gramatičke ili pravopisne pogreške. | U priči nema ispravnih naslova koji označavaju područja wellnessa. Ima mnogo gramatičkih ili pravopisnih pogrešaka. |
Više Storyboard That Aktivnosti
Područja Dobrobiti
Isprobajte 1 Mjesec za
30-dnevno jamstvo povrata novca Samo novi kupci Puna cijena nakon uvodne ponude
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Sva prava pridržana.
StoryboardThat je zaštitni znak tvrtke Clever Prototypes , LLC i registriran u Uredu za patente i zaštitne znakove SAD-a
