Najvažniji dokument u povijesti SAD-a, osim Ustava i Deklaracije o neovisnosti, bio je Bill of Rights. Nakon ratifikacije 1787. godine, Zakon o pravima osigurava mnoga prava koja su još uvijek ključna za američku demokraciju. Za ovu aktivnost, studenti moraju istražiti i vizualno prikazati izmjene sadržane u Prijedlogu prava.
U šest ćelijskih scenarija ispod, učenicima je zatraženo da opišu deset amandmana na Bill of Rights.
| 1. amandman | Ovaj amandman jamči građanima Sjedinjenih Država slobodu govora, tiska i vjere. |
|---|---|
| Drugi amandman | Pravo nositi oružje znači da građani mogu posjedovati oružje. |
| 3. amandman | Vlada ne može prisiliti građane na četvrtinu vojnika. |
| 4., 5. i 6. izmjene | Te amandmane štite od nerazumnih pretraživanja i napasti, osigurava pravo na pravedan proces i utvrđuju prava optuženika na suđenju. |
| 7. i 8. izmjene | Navedena su prava na suđenju u zajedničkim pravima i za zaštitu zatvorenika protiv okrutne i neobične kazne. |
| 9. i 10. izmjene | Ovdje su sačuvana prava koja nisu navedena u Ustavu. Ovaj čin ograničava moć savezne vlade rezervirajući državama sve ovlasti koje Ustavom nisu eksplicitno odobrene saveznoj vladi. |
(Ove su upute potpuno prilagodljive. Nakon što kliknete "Kopiraj aktivnost", ažurirajte upute na kartici Uredi zadatka.)
Student Instructions
Create a storyboard that depicts the first 10 Amendments of the Bill of Rights
Uključite učenike organiziranjem rasprave u kojoj male skupine brane ili osporavaju različite amandmane. Ovaj interaktivni format potiče kritičko razmišljanje, timski rad i dublje razumijevanje Pisma o pravima.
Poticajte vlasništvo tako što ćete učenicima dopustiti da odaberu ili im dodijelite određeni amandman. Usredotočeno istraživanje pomaže učenicima da postanu 'stručnjaci' i samouvjereno zastupaju svoj amandman.
Poticajte kritičku analizu tako što će navesti razloge zašto je njihov amandman važan, kao i uobičajene kritike ili nesporazume. Izbalansirana priprema jača vještine rasprave i znanje sadržaja.
Uspostavite strukturu definirajući vremenska ograničenja, pristojan jezik i uloge (govornik, zapisničar, vođa proturječnih argumenata). Jasne smjernice održavaju aktivnost pozitivnom i fokusiranom.
Moderirajte raspravu kako biste osigurali da su svi glasovi saslušani. Nakon toga vodite razrednu diskusiju o tome što je naučeno, iznenađujućim argumentima i stvarnoj relevantnosti amandmana.
Prvih deset amandmana na Ustav SAD poznato je kao Zakon o pravima. Oni jamče temeljna prava poput slobode govora, vjere i tiska, pravo na nošenje oružja, zaštitu od nerazumnog pretraživanja i još mnogo toga.
Uključite učenike tako da ih potaknete na istraživanje, sažimanje i ilustraciju svakog amandmana. Aktivnosti poput izrade storyboardova, igranja uloga ili grupnih rasprava mogu učiniti Zakon o pravima nezaboravnim i relevantnim za učenike od 6. do 12. razreda.
Zakon o pravima uključuje: 1. – slobodu govora, tiska i vjere; 2. – pravo na nošenje oružja; 3. – zabranu prisilnog smještaja vojnika; 4.–6. – prava u pravnim postupcima; 7.–8. – pravično suđenje i zaštitu od okrutnih kazni; 9.–10. – prava i ovlasti zadržane narodu i državama.
Neka učenici naprave storyboard za svaki amandman: napišu kratak sažetak, ilustriraju značenje slikama i dijalogom te ga predstave razredu. Ovaj vizualni pristup pomaže učenicima zapamtiti svako pravo.
Prvih deset amandmana, ili Zakon o pravima, štite individualne slobode i ograničavaju vlast vlade. Oni osiguravaju da su prava građana poštovana i čine temelj američke demokracije i pravde.