×

Let us know what date & time you prefer?

https://www.storyboardthat.com/hr/lesson-plans/povelja-o-pravima/5-ws

Pregled Aktivnosti


U ovoj aktivnosti učenici će izraditi paukovu kartu koja predstavlja osnovne informacije o pozadini za Bill of Rights. Studenti su dužni stvoriti pet pitanja koja okružuju dokument pomoću "5 W: tko, što, kada, gdje i zašto" . Ova uvodna aktivnost omogućit će studentima da pogledaju Bill of Rights iz holističke perspektive prije nego što proučavaju pojedinosti o pravima zajamčenim kroz svaku izmjenu.


Primjer zakona o pravima 5 Ws


TKO je napisao Bill of Rights?


Predložene ustavne izmjene koje bi postale Bill of Rights napisale su James Madison. Madison je postao poznat kao "otac Ustava" prije nego što je izabran za četvrti predsjednik Sjedinjenih Država.

ŠTO je prijedlog zakona?


Bill of Rights su prvih deset izmjena Ustava Sjedinjenih Država. Ove deset amandmana usredotočuju se na očuvanje individualnih sloboda ograničavanjem moći savezne vlade.

GDJE napisana prijedlog zakona?


Bill of Rights je stvoren u Saveznoj dvorani, u New Yorku, gdje je Savezna vlada bila smještena prije no što se preselila u Washington, DC

KADA stvorena Povelja prava?


Bill of Rights ratificiran je 15. prosinca 1791. Bill of Rights raspravljali su između federalista i anti-federalista, ali je konačno ratificiran i ostao je od tada.

Zašto postoji Zakon o pravima?


Bill of Rights postoji kako bi eksplicitno definirali određene bitne slobode i slobode američkih građana. Da bi se postigao život, sloboda i težnja za srećom svakog građanina, tvrdi James Madison, naša su prava trebala biti jasno definirana i izražena.



Projekti pravnih prava

Proširena aktivnost jedan

Studenti mogu stvoriti alternativu od 5 W u drugoj zemlji koja svojim građanima nudi Bill of Rights ili nešto slično. Učenici mogu koristiti ista pitanja iz prethodne aktivnosti ili stvarati izvorna pitanja za ovu proširenu aktivnost.


Proširena aktivnost dva

Nakon što su studenti istraživali ova dva različita Zakona o pravima, mogu stvoriti ploču s prikazom T- grafikona koja ih uspoređuje i suprotstavlja ih. Učenici mogu tražiti sličnosti pojedinih sloboda, ili pokazati kako se neki od zaštitnih ili ograničenja vlasti razlikuju od zemlje do zemlje.


Upute o Predlošku i Klasi

(Ove su upute u potpunosti prilagodljive. Nakon što kliknete "Kopiraj zadatku", promijenite opis zadatka na nadzornoj ploči.)



Upute za učenike

Izradite ploču s pričama koja opisuje 5 Ws (tko, što, kada, gdje i zašto) za Bill of Rights.

  1. Koristite predložak koji vam je dao učitelj
  2. U naslovu svake ćelije pitajte jednu od 5 W
  3. U okvirima za opis odgovorite na pitanje
  4. Napravite ilustraciju koja demonstrira ili objašnjava svaki od 5 W-ova koristeći odgovarajuće scene, likove i predmete
    1. Referentni Plan Lekcije

      Razina Stupnja 6-12

      Razina Težine 2 (pojačavanje / razvoj)

      Vrsta Dodjele Pojedinac ili Partner

      Vrsta Aktivnosti: 5 W Društvenih Studija i Povijesti


Više Storyboard That Aktivnosti

Bill of Rights




Atributi Slike
  • Federal Hall • Phil Roeder • Licenca Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
  • Taft Inauguration • DC Public Library Commons • Licenca No known copyright restrictions (http://flickr.com/commons/usage/)
*(To će započeti s 2 tjedna besplatnog probnog razdoblja - nije potrebna kreditna kartica)
https://www.storyboardthat.com/hr/lesson-plans/povelja-o-pravima/5-ws
© 2021 - Clever Prototypes, LLC - Sva prava pridržana.