"Red Kajak" sadrži različite tipove figurativnog jezika , osobito simila , idioma i hiperbola . Figurativni jezici povećavaju dubinu priče i omogućuju čitateljima da tumače poruke autora na drugačiji način od jednostavnih elemenata teksta.
U ovoj aktivnosti učenici mogu prikazati svoje shvaćanje figurativnog jezika identifikacijom primjera i stvaranjem doslovnog ili figurativnog prikaza figurativnog jezika.
Tri primjera figurativnog jezika koji se koriste u "Red Kajaku" su:
(Ove su upute potpuno prilagodljive. Nakon što kliknete "Kopiraj aktivnost", ažurirajte upute na kartici Uredi zadatka.)
Izradite ploču scenarija koja prikazuje tri primjera figurativnog jezika u "Red Kayak".
Povećajte angažman pretvarajući potragu za slikovitim jezikom u zabavni lov na blago! Ova aktivnost potiče učenike na kretanje, raspravu i kritičko razmišljanje dok pronalaze i dijele primjere iz knjige "Red Kayak".
Napravite kartice s usporedbama, idiomima i hiperbolama iz knjige. Uključite citat i vrstu na svakoj kartici kako bi ih učenici lako prepoznali i raspravili.
Postavite primjerke kartica na vidljive, ali neočekivane lokacije. Ovo dodaje uzbuđenje i potiče aktivno sudjelovanje dok učenici istražuju prostor.
Zamolite učenike da traže kartice, a zatim ih razvrstaju prema vrsti slikovitog jezika. Poticat ćete ih da objasne zašto svaki primjer pripada toj kategoriji, čime produbljuju razumijevanje.
Organizirajte raspravu o tome kako slikoviti jezik utječe na priču i emocije. Dozvolite učenicima da podijele svoje misli i osobne povezanosti kako bi učenje bilo nezaboravno.
Crveni kajak koristi slikoviti jezik poput usporedbi (npr., “njegovo lice blijedo kao plahta”), idioma (“lajati u oluju”), i hiperbole (“strašno sam se uplašio”) za stvaranje živopisnih slika i dubljeg značenja u priči.
Potaknite učenike da identificiraju slikoviti jezik u Crvenom kajaku, označe vrstu (poput usporedbe ili idioma) te ilustriraju ili objasne njegovo značenje. Korištenje storyboardova pomaže učenicima vizualizirati i razumjeti te književne uređaje.
Zamolite učenike da pronađu tri primjera slikovitog jezika u Crvenom kajaku, zapišu ih, označe vrstu i nacrtaju scenu koja prikazuje doslovno ili figurativno značenje. Ova aktivnost jača razumijevanje i kreativnost.
Slikoviti jezik u Crvenom kajaku dodaje dubinu i emocije, pomažući čitateljima da se dublje povežu s likovima i temama. Potiče učenike da razmišljaju izvan doslovnog teksta.
Tražite usporedbe, idiome i hiperbole u Crvenom kajaku. Ove vrste čine priču zanimljivijom i pomažu učenicima u prepoznavanju književnih uređaja.