“Korištenjem proizvoda bili su toliko uzbuđeni i toliko su naučili...”– K-5 knjižničarka i učiteljica nastavne tehnologije
Teme, simboli i motivi oživljavaju kada koristite storyboard. U ovoj aktivnosti učenici će prepoznati teme i simbole iz priče i podržati svoje izbore s pojedinostima iz teksta.
Važna tema Red
Kajaka je odlučnost . Brady ima nevjerojatnu odlučnost u potrazi za Benom i ne odustaje sve dok ga ne nađe.
Tri dokaza za ovu temu su:
(Ove su upute potpuno prilagodljive. Nakon što kliknete "Kopiraj aktivnost", ažurirajte upute na kartici Uredi zadatka.)
Izradite ploču scenarija koja identificira temu u Red Kayaku . Ilustrirajte primjere i napišite kratki opis ispod svake ćelije.
Razina Stupnja 4-5
Razina Težine 2 (pojačavanje / razvoj)
Vrsta Dodjele Pojedinac ili Partner
Vrsta Aktivnosti: Teme Simboli i Motivi
(Također možete stvoriti vlastiti na Quick Rubric.)
| Vješt | u Nastajanju | Početak | |
|---|---|---|---|
| Identificirajte Temu | Sve su teme ispravno prepoznate i opisane. | Neke su teme ispravno identificirane. | Teme nisu ispravno identificirane. |
| Primjeri Teme | Svi primjeri podržavaju identificirane teme. | Većina primjera odgovara identificiranoj temi (e). | Većina primjera ne odgovara temi. |
| Ilustrirajte Temu | Slike jasno pokazuju povezanost s temom (e). | Neke slike pomažu prikazati temu. | Slike ne pomažu u razumijevanju teme. |
Teme, simboli i motivi oživljavaju kada koristite storyboard. U ovoj aktivnosti učenici će prepoznati teme i simbole iz priče i podržati svoje izbore s pojedinostima iz teksta.
Važna tema Red
Kajaka je odlučnost . Brady ima nevjerojatnu odlučnost u potrazi za Benom i ne odustaje sve dok ga ne nađe.
Tri dokaza za ovu temu su:
(Ove su upute potpuno prilagodljive. Nakon što kliknete "Kopiraj aktivnost", ažurirajte upute na kartici Uredi zadatka.)
Izradite ploču scenarija koja identificira temu u Red Kayaku . Ilustrirajte primjere i napišite kratki opis ispod svake ćelije.
Razina Stupnja 4-5
Razina Težine 2 (pojačavanje / razvoj)
Vrsta Dodjele Pojedinac ili Partner
Vrsta Aktivnosti: Teme Simboli i Motivi
(Također možete stvoriti vlastiti na Quick Rubric.)
| Vješt | u Nastajanju | Početak | |
|---|---|---|---|
| Identificirajte Temu | Sve su teme ispravno prepoznate i opisane. | Neke su teme ispravno identificirane. | Teme nisu ispravno identificirane. |
| Primjeri Teme | Svi primjeri podržavaju identificirane teme. | Većina primjera odgovara identificiranoj temi (e). | Većina primjera ne odgovara temi. |
| Ilustrirajte Temu | Slike jasno pokazuju povezanost s temom (e). | Neke slike pomažu prikazati temu. | Slike ne pomažu u razumijevanju teme. |
Poticajte učenike da podijele osobne povezanosti i primjere odlučnosti iz priče. To gradi kritičko razmišljanje i pomaže svima vidjeti kako se tema odnosi na stvarni život.
Zamolite učenike da navode vrijeme kada su im bila potrebna odlučnost u životu. Povezivanje teme s njihovim iskustvima produbljuje razumijevanje i angažman.
Pozovite učenike da napišu kratak zapis u dnevnik o trenutku kada su oni ili netko koga poznaju pokazali odlučnost. Ova aktivnost personalizira temu i potiče refleksiju.
Vodite učenike da povežu konkretne radnje Bradyja s temom odlučnosti. Ova praksa jača njihove analitičke vještine i podržava rad na storyboardu.
Stvorite vizualnu izložbu na kojoj učenici objavljuju primjere odlučnosti iz knjige i vlastitog života. To potiče pozitivnu kulturu razreda oko ustrajnosti.
Glavna tema u Crvenom kajaku je odlučnost. Glavni lik, Brady, pokazuje nepokolebljivu odlučnost u potrazi za Benom, suočavajući se s izazovima poput hladnog vremena i umora, ali nikada ne odustaje dok ga ne pronađe.
Da biste podučavali temu pomoću Crvenog kajaka, neka učenici identificiraju središnju temu, pronađu tri podržavajuća primjera iz teksta i prikazuju svaki primjer u storyboardu. To pomaže učenicima da vizualno i opisno povežu dokaze s temom.
Primjeri odlučnosti u Crvenom kajaku uključuju Bradyja koji inzistira na traženju Bena unatoč vremenskim uvjetima, govoreći: „Moram i dalje tražiti“, i ignoriranje nelagode kako bi nastavio spašavanje.
Za brzu lekciju, zamolite učenike da identificiraju temu u Crvenom kajaku, pronađu tri primjera iz teksta, ilustriraju ih u ćeliji storyboarda i napišu kratak opis. To jača razumijevanje teme i podržava vizualno učenje.
Storyboardi pomažu učenicima vizualno organizirati i prikazati svoje razumijevanje tema, motiva i simbola. Oni čine apstraktne pojmove konkretnih i pomažu učenicima citirati tekstualne dokaze iz Crvenog kajaka.
“Korištenjem proizvoda bili su toliko uzbuđeni i toliko su naučili...”– K-5 knjižničarka i učiteljica nastavne tehnologije
"Radim vremensku crtu Napoleona i tražim [učenike] da odrede je li Napoleon bio dobar ili loš momak ili nešto između."– profesor povijesti i specijalnog obrazovanja
"Učenici postaju kreativni uz Storyboard That i postoji toliko mnogo vizualnih elemenata koje mogu izabrati... To ga čini stvarno pristupačnim za sve učenike u razredu."– Učiteljica trećeg razreda