“Korištenjem proizvoda bili su toliko uzbuđeni i toliko su naučili...”– K-5 knjižničarka i učiteljica nastavne tehnologije
Započinjanje jedinice ili lekcije s ključnim rječnikom koji će studenti vidjeti u svojim lekcijama ili prezentacijama pomaže u cjelovitom razumijevanju i zadržavanju. U ovoj aktivnosti studenti će stvoriti ploču priča koja definira i ilustrira ključne rječnike povezane s Američkom revolucijom .
Studenti će pregledati pojmove i definicije i upotrijebiti diskusiju cijelog razreda ili male skupine kako bi pokazali svoje razumijevanje svakog značenja. Zatim će stvoriti mapu pauka od 3-5 pojmova prema nahođenju nastavnika. Svaka će stanica sadržavati pojam, njegovu definiciju i ilustraciju koja prikazuje značenje. Kad studenti definiraju i ilustriraju svaki pojam, svladavaju njegovu primjenu i zadržavaju ga kao dio svog leksikona.
Nepodnošljiva djela ili Prisilna djela
Prvi kontinentalni kongres
(Ove su upute potpuno prilagodljive. Nakon što kliknete "Kopiraj aktivnost", ažurirajte upute na kartici Uredi zadatka.)
Datum dospijeća:
Cilj: Stvoriti storyboard koji definira i ilustrira vokabular koji se odnosi na američku revoluciju.
Upute za studente:
Zahtjevi: Mora imati 3 pojma, točne definicije i odgovarajuće ilustracije za svaki koji pokazuju vaše razumijevanje riječi.
Razina Stupnja 4-6
Razina Težine 2 (pojačavanje / razvoj)
Vrsta Dodjele Pojedinac ili Partner
Vrsta Aktivnosti: Vizualni Rječnici
(Također možete stvoriti vlastiti na Quick Rubric.)
| Proficient 7 Points | Emerging 4 Points | Beginning 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Definitions | The vocabulary words are correctly defined. | The meaning of the vocabulary words can be understood but it is somewhat unclear. | The vocabulary word is not clearly defined |
| Illustrations | The storyboard illustrations clearly depict the meaning of the vocabulary words. | The illustrations relate to the meaning of the vocabulary words but it they are difficult to understand. | The illustrations do not clearly relate to the meaning of the vocabulary words. |
| Evidence of Effort | Work is well written and carefully thought out. | Work shows some evidence of effort. | Work shows little evidence of any effort. |
Započinjanje jedinice ili lekcije s ključnim rječnikom koji će studenti vidjeti u svojim lekcijama ili prezentacijama pomaže u cjelovitom razumijevanju i zadržavanju. U ovoj aktivnosti studenti će stvoriti ploču priča koja definira i ilustrira ključne rječnike povezane s Američkom revolucijom .
Studenti će pregledati pojmove i definicije i upotrijebiti diskusiju cijelog razreda ili male skupine kako bi pokazali svoje razumijevanje svakog značenja. Zatim će stvoriti mapu pauka od 3-5 pojmova prema nahođenju nastavnika. Svaka će stanica sadržavati pojam, njegovu definiciju i ilustraciju koja prikazuje značenje. Kad studenti definiraju i ilustriraju svaki pojam, svladavaju njegovu primjenu i zadržavaju ga kao dio svog leksikona.
Nepodnošljiva djela ili Prisilna djela
Prvi kontinentalni kongres
(Ove su upute potpuno prilagodljive. Nakon što kliknete "Kopiraj aktivnost", ažurirajte upute na kartici Uredi zadatka.)
Datum dospijeća:
Cilj: Stvoriti storyboard koji definira i ilustrira vokabular koji se odnosi na američku revoluciju.
Upute za studente:
Zahtjevi: Mora imati 3 pojma, točne definicije i odgovarajuće ilustracije za svaki koji pokazuju vaše razumijevanje riječi.
Razina Stupnja 4-6
Razina Težine 2 (pojačavanje / razvoj)
Vrsta Dodjele Pojedinac ili Partner
Vrsta Aktivnosti: Vizualni Rječnici
(Također možete stvoriti vlastiti na Quick Rubric.)
| Proficient 7 Points | Emerging 4 Points | Beginning 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Definitions | The vocabulary words are correctly defined. | The meaning of the vocabulary words can be understood but it is somewhat unclear. | The vocabulary word is not clearly defined |
| Illustrations | The storyboard illustrations clearly depict the meaning of the vocabulary words. | The illustrations relate to the meaning of the vocabulary words but it they are difficult to understand. | The illustrations do not clearly relate to the meaning of the vocabulary words. |
| Evidence of Effort | Work is well written and carefully thought out. | Work shows some evidence of effort. | Work shows little evidence of any effort. |
Uključite učenike tako da pretvarate vježbanje vokabulara u zabavne igre u razredu poput bingo, charades ili podudaranja. Interaktivna igra povećava entuzijazam i pomaže učenicima da zapamte ključne pojmove na nezaboravan način.
Odaberite 3–10 ključnih riječi s vaše liste o Američkoj revoluciji. Fokusirajte se na pojmove s kojima učenici imaju poteškoće ili će im biti potrebni za nadolazeće lekcije radi maksimalne relevantnosti.
Napravi kartice ili komadiće papira s svakom riječju i njenom definicijom. Dodajte ilustracije za vizualnu potporu ako je moguće.
Demonstrirajte kako se igra pomoću uzorka kruga. Pojašnjavajte očekivanja — na primjer, glumljenjem riječi u charades ili pronalaženjem podudaranja u memorijskim igrama — kako biste pripremili učenike za uspjeh.
Dodijelite timove od 2–4 za zajedničku igru. Poticajte svakoga da sudjeluje kako bi svi učenici imali priliku vježbati vokabular naglas.
After each round, discuss correct answers as a class. Highlight tricky words and encourage students to use them in sentences for deeper understanding.
Vizuална ploča rječnika za Američku revoluciju je aktivnost u kojoj učenici definiraju ključne pojmove i izrađuju ilustracije za svaki od njih, pomažući im razumjeti i zapamtiti važne koncepte iz tog razdoblja.
Učitelji mogu pregledavati ključni rječnik s učenicima, raspraviti definicije u grupama i koristiti kreativne aktivnosti poput storyboarda ili pauk mapa za jačanje razumijevanja i zadržavanja.
Važni pojmovi uključuju Patriota, Lojalist, Bojkot, Proglas neovisnosti, Milicija, Oporezivanje bez zastupljenosti i Parlament.
Učenici odaberu 3-5 pojmova, napišu definiciju svakog pojma i nacrtaju ilustraciju koja prikazuje njegovo značenje, složeći ih u vizualnu mapu poput paukova.
Ilustriranje rječničkih pojmova pomaže učenicima da se vizualno i kontekstualno uključe, čime je lakše razumjeti i zapamtiti pojmove kao dio njihove akademske rječnice.
“Korištenjem proizvoda bili su toliko uzbuđeni i toliko su naučili...”– K-5 knjižničarka i učiteljica nastavne tehnologije
"Radim vremensku crtu Napoleona i tražim [učenike] da odrede je li Napoleon bio dobar ili loš momak ili nešto između."– profesor povijesti i specijalnog obrazovanja
"Učenici postaju kreativni uz Storyboard That i postoji toliko mnogo vizualnih elemenata koje mogu izabrati... To ga čini stvarno pristupačnim za sve učenike u razredu."– Učiteljica trećeg razreda