Još jedan odličan način za angažiranje vaših učenika je kroz stvaranje storyboarda koji traži od učenika da pronađu Ton, Izbor Riječi, Imagery, Style i Theme. Ta se aktivnost naziva TWIST (akronim za gore navedene književne elemente). U TWIST studentima se usredotočuju na određeni odlomak ili nekoliko stranica kako bi se dublje promatrali po autorovom pravom smislu.
Uporabom bilo kojeg odlomka "The Birthmark", učenici mogu pregledati, opisati, objasniti i predskazati ono što će se dogoditi u priči dok dobiva dobru ideju o priči.
Grimizna ruka izražavala je neizrecivi grijesi u kojima smrtnost zahvaća najviši i najčišći od 6 zemaljskog plijesni, degradirajući ih u najbližu vrstu, pa čak i s vrlo brutalima, kao što se njihovi vidljivi okviri vraćaju u prašinu. Na taj način, odabirajući ga kao simbol svoje supruge odgovornosti prema grijehu, boli, propadanju i smrti, Aylmerova sablastna mašta nije dugo davala prepoznatljivog znaka zastrašujućem objektu, što ga je izazvalo više nevolja i užasa nego ikada Georgianine ljepote, bez obzira jesu li Duše ili smisla, dala mu je užitak.
| T |
TON | Disgusted: Aylmer ima grotesknu fasciniranost Georgianinoj matrici. Umjesto da ga vidi kao znak jedinstvenosti, on ga smatra nesavršenstvom. |
|---|---|---|
| W |
RJEŠAVANJE RIJEČI | Degradirajuće, neopozive, grijeh, tugu, smrt, propadanje, tmurno, zastrašujuće, nevolje, užas |
| ja |
lik | "Grimizna ruka izrazila je neizrecivi grižaljki u kojoj smrtnost zahvaća najviši i najčišći od 6 zemaljskih plijesni ..." Pogled na bedrenicu podsjeća Aylmera Georgianine bliske savršenosti. |
| S |
STIL | Narrator u svom opisu koristi određene slike i izbor riječi kako bi ilustrirao Aylmerovo preziranje i razočaranje Georgianinog nedostatka savršenstva. |
| T |
TEMA | Budući da je Hawthorne bio puritanski pisac, važno je da čitatelj pogleda moral i temu koju Hawthorne kao kršćanin pokušava izraziti. Moguće tumačenje ovog kratkog dijela je da je čovjek manjkav i grešan. Nedostatak savršenstva koje vidi u Georgijani zapravo je nesavršenost čovjeka. |
(Ove su upute potpuno prilagodljive. Nakon što kliknete "Kopiraj aktivnost", ažurirajte upute na kartici Uredi zadatka.)
Izvršite TWIST analizu odabira iz "The Birthmark". Zapamtite da TWIST označava ton, izbor riječi, slike, stil, temu.
Prilagodite okvir TWIST kako bi odgovarao učenicima od 2. do 8. razreda, pojednostavljujući pojmove i koristeći jezik primjeren dobi. Razlaganje svakog TWIST elementa na jednostavne definicije prilagođene djeci pomaže učenicima bolje razumjeti i povezati se s pričom.
Odaberite kratak, živopisan odlomak iz "Rođenja mrlje", koji je lagan za čitanje za mlađe učenike. Kratki odlomci sprječavaju da se učenici osjećaju preopterećeni i omogućuju im da se usredotoče na jednu ideju odjednom.
Potaknite učenike na postavljanje specifičnih pitanja o Tonu, Izboru riječi, Imagery, Stilu i Temi. Koristite voditeljska pitanja poput: “Kako se osjećaš u ovom dijelu?” ili “Koje riječi ističu?” za potporu razumijevanju.
Pozovite učenike da crtaju ili stvaraju jednostavne storyboarde za svaki TWIST element. Vizualne aktivnosti pomažu mlađim učenicima izraziti svoje razumijevanje i čine analizu zanimljivijom.
Vodite razrednu diskusiju u kojoj učenici dijele svoje ideje i vizuale. Ovo gradi samopouzdanje, produbljuje razumijevanje i omogućava učenicima da uče iz perspektiva drugih.
Analiza TWIST je metoda u kojoj učenici proučavaju književni odlomak fokusirajući se na Ton, Odabir riječi, Sliku, Stil i Teme kako bi otkrili dublje značenje i autorovu namjeru.
Za izvođenje TWIST analize na "Rođenoj mrlji" odaberite odlomak i identificirajte njegov ton, istaknite značajne odabire riječi, opišite sliku, analizirajte stil i tehnike pisanja te interpretirajte temu koju Hawthorne prenosi.
Korištenjem TWIST uobičajene teme u "Rođenoj mrlji" uključuju čovjekovu nesavršenost, opasnosti od opsesije savršenošću i neizbježnost smrtnosti.
TWIST analiza pomaže srednjoškolcima razbiti složene tekstove fokusirajući se na ključne književne elemente, olakšavajući razumijevanje dubljih značenja i poboljšanje kritičkog razmišljanja.
Za podučavanje TWIST analize pružite konkretne primjere, potičite vizualno pripovijedanje, dopustite učenicima da odaberu svoje odlomke i vodite rasprave o svakom književnom elementu radi boljeg razumijevanja.