Izdvajanje vremena može se podijeliti u tri vrste: fizičko , biološko i kemijsko . To je lomljenje većih stijena na manje komade. Erozija je kretanje ovih manjih komada stijena. U ovoj aktivnosti učenici će izraditi paukovu kartu koja daje primjere kako kamenje ispire ili erodira. Studenti bi trebali biti sigurni da uključuju ilustracije sa svojim definicijama.
(Ove su upute potpuno prilagodljive. Nakon što kliknete "Kopiraj aktivnost", ažurirajte upute na kartici Uredi zadatka.)
Prepoznajte i opišite pet načina na koje se kamenje može ukloniti u ploču s mapama pauka.
Odnesite učenicima nezaboravno iskustvo učenja tako što ćete postaviti jednostavan eksperiment za modeliranje vremenskih uvjeta s svakodnevnim materijalima. Praktične aktivnosti pomažu učvrstiti pojmove tako što učenici vide vremenske uvjete na djelu.
Skupite predmete poput šećernih kocki, krede, malih stijena, octa, vode i brusnog papira. Ovi kućanski predmeti su sigurni i jednostavni za korištenje, a simuliraju različite vrste vremenskih uvjeta.
Organizirajte učionicu u stanice koje se fokusiraju na fizičko, kemijsko i biološko vremenske uvjete. To potiče kretanje i ciljane promatranje među učenicima.
Potaknite učenike da koriste vodu za otapanje krede (kemijsko), trljaju stijene brusnim papirom (fizičko), i pritisnu biljne korijenje na glinu (biološko). Potaknite detaljne bilješke i skice za bilježenje promjena.
Vodite raspravu u razredu o njihovim nalazima. Povežite njihove promatranje s primjerima iz stvarnog svijeta o vremenskim uvjetima, čime će učvrstiti ključne znanstvene koncepte putem učenikovih otkrića.
Tri glavne vrste razaranja su fizičko razaranje, biološko razaranje i kemijsko razaranje. Svaka vrsta razgrađuje stijene na različite načine, pomažući oblikovanju površine Zemlje.
Neka objasne da je razaranje proces razbijanja stijena na manje komade, dok je erozija njihovo kretanje vjetrom, vodom ili ledom. Koristite dijagrame, praktične aktivnosti ili paukovu kartu za vizualizaciju razlike.
Paukova karta je grafički organizator s centralnom idejom i granama za povezane pojmove. U lekcijama o razaranju stijena, učenici mogu koristiti paukovu kartu za prikazivanje primjera različitih vrsta razaranja, dodavanje slika i pisanje definicija.
Da! Fizičko razaranje: stijene se lome od smrzavanja vode. Biološko razaranje: korijenje biljaka koje raste u stijene. Kemijsko razaranje: kiša koja otapa minerale u stijenama.
Isprobajte aktivnosti poput izrade paukovih karata, prikazivanja kako led razbija stijene u eksperimentu s zamrzivačem ili modeliranja erozije s pijeskom i vodom. Korištenje vizuala i praktičnih zadataka pomaže učenicima brzo razumjeti koncepte razaranja.