Studenti mogu napraviti dijagram o događajima iz romana. Ne samo da je to sjajan način podučavanja dijelova zemljišta, već i jača glavna događanja i pomaže studentima da razviju bolje razumijevanje književnih struktura.
Učenici mogu stvoriti ploču scenarija koja hvata narativni luk u romanu s šest staničnim scenografom koja sadrži glavne dijelove dijagrama crte. Za svaku ćeliju, učenici stvaraju scenu koja slijedi roman u slijedu korištenjem : Izloženost, Sukob, Ustajanje, Climax, Falling Action i Resolution.
U Tulsi, Oklahomi, Ponyboy Curtis (Greaser), glavni lik, uveden je dok ide na filmove kada ga Socs, članovi suparničke bande, skoče na njega. On je spašen kada se spasila grupa kolega Greasersa.
Postoji suparništvo između dvije velike bande: Socs i Greasers. Socs su bogati, a Greaserovi su siromašni.
Johnny ubija Soc kako bi zaštitio svog prijatelja. Ovo prisiljava Johnnyja i Ponyboy da pobjegnu. Dok su otišli, napetost se podigne između bande. Johnny i Ponyboy potraže utočište u staroj crkvi. Jednog dana crkva zapaljuje malu djecu. Johnny pokuša ih spasiti, ali je ozbiljno ozlijeđen.
Johnny umre od svojih ozljeda.
Bit će bitna borba između bandi i Dallas umre. Ponyboy je nestao bez svijesti i probudio se nakon nekoliko dana, kod kuće. Potom se pomiruje sa svojim bratom Darrelom.
Na kraju, Ponyboy se oporavlja od emocionalne i fizičke traume koja se dogodila. Novel završava s Ponyboyom koji piše početnu liniju.
(Ove su upute u potpunosti prilagodljive. Nakon što kliknete "Kopiraj zadatku", promijenite opis zadatka na nadzornoj ploči.)
Izradite dijagram vizualnog grafikona Outsider-a .
Razina Stupnja 8/6
Razina Težine 2 (pojačavanje / razvoj)
Vrsta Dodjele Pojedinac ili Partner
Vrsta Aktivnosti: Dijagrami Zemljišta i Narativni Lukovi
(Također možete stvoriti vlastiti na Quick Rubric.)
| Vješt 25 Points | u Nastajanju 21 Points | Početak 17 Points | Pokušajte Ponovo 13 Points | |
|---|---|---|---|---|
| Opisni i Vizualni Elementi | Stanice imaju mnoge deskriptivne elemente i pružaju čitatelju živopisan prikaz. | Stanice imaju mnogo deskriptivnih elemenata, ali protok stanice je teško razumljiv. | Stanice imaju nekoliko deskriptivnih elemenata ili imaju slike koje čine posao zbunjujućim. | Stanice imaju malo ili nimalo deskriptivnih elemenata. |
| Gramatika / Pravopis | Textables imaju tri ili manje pravopisnih / gramatičkih pogrešaka. | Textables ima četiri ili manje pravopisnih / gramatičkih pogrešaka. | Textables imaju pet ili manje pogrešaka u pravopisima / gramatici. | Textables ima šest ili više pravopisnih / gramatičkih pogrešaka. |
| Dokaz Napora | Rad je dobro napisan i pažljivo promišljen. Student je obavio uređivanje vršnjaka i učitelja. | Rad je dobro napisan i pažljivo promišljen. Učenik ima ili učitelja ili peer editiranje, ali ne oboje. | Učenik nije učinio ni vršnog, niti učiteljskog uređivanja. | Rad ne pokazuje nikakve napore. |
| Zemljište | Svi dijelovi parcele su uključeni u dijagram. | Svi dijelovi parcele su uključeni u dijagram, ali jedan ili više je zbunjujuće. | Dijelovi parcele nedostaju na dijagramu, i / ili neki aspekti dijagrama otežavaju pratnju. | Gotovo svi dijelovi parcele nedostaju iz dijagrama i / ili neki aspekti dijagrama čine zemljište vrlo teško pratiti. |
