Uobičajena upotreba za Storyboard That je pomoći učenicima kreirati dijagram dijagrama događaja iz priče. Ne samo da je ovo sjajan način podučavanja dijelova radnje, nego i pojačava važne događaje i pomaže učenicima da razviju bolje razumijevanje književnih struktura.
Učenici mogu kreirati scenarij za snimanje narativnog luka u djelu s storyboardom od šest ćelija koji sadrži glavne dijelove dijagrama radnje. Za svaku ćeliju, neka učenici stvore scenu koja slijedi priču u nizu koristeći Izložbu, Sukob, Podizanje Akcije, Klimax, Akciju pada i Rezoluciju.
(Ove su upute potpuno prilagodljive. Nakon što kliknete "Kopiraj aktivnost", ažurirajte upute na kartici Uredi zadatka.)
Napravite dijagram vizualne grafikone Treće želje.
Osnažite učenike da vode razrednu raspravu dodjelom uloga kao što su moderator, zapisničar i postavljač pitanja. Ovo povećava angažman i pomaže učenicima vježbati komunikacijske i kritičke vještine dok istražuju teme priče.
Napravite popis poticajnih, otvorenih pitanja o motivacijama likova, njihovim odlukama i posljedicama. Potičite dublju analizu i osobne povezanosti s "Trećom željom".
Prikažite kako aktivno slušati i promišljeno odgovarati vršnjacima. Postavite jasna očekivanja za redoslijed govora, parafraziranje i poštivanje slaganja ili neslaganja radi poticanja pozitivne diskusije.
Podsjetite učenike da se referiraju na određene dijelove ili događaje iz priče kada iznose svoje mišljenje. Ovo razvija analitičke vještine i jača njihove argumente tijekom rasprave.
Pozovite učenike da podijele što su naučili ili kako im je razmišljanje bilo promijenjeno nakon diskusije. Ovo jača razumijevanje i pomaže učenicima internalizirati ključne teme iz "Treće želje".
Shema zapleta za "Treću želju" vizualno razlaže priču na ključne dijelove: Uvod, Sukob, Rastuće djelovanje, Vrhunac, Opadanje djelovanja i Rješenje. To pomaže učenicima razumjeti narativnu strukturu i glavne događaje.
Učenici mogu napraviti storybord tako da podijele "Treću želju" u šest dijelova—po jedan za svaki element zapleta. Za svaki odjeljak nacrtaju scenu i napišu kratak opis koji sažima glavni događaj ili preokret, čime jačaju razumijevanje strukture priče.
Ključni koraci uključuju: 1) Uvod u dijelove sheme zapleta, 2) Zajedničko čitanje "Treće želje", 3) Neka učenici identificiraju svaki dio zapleta, 4) Vodi ih u stvaranju scena i opisa, i 5) Osvrt i diskusija u razredu.
Storybordovi su učinkoviti jer vizualiziraju ključne događaje, pomažu učenicima organizirati informacije i čine apstraktne koncepte poput strukture zapleta konkretnijim i zapamtljivijim, posebno za vizualne učenike.
Potaknite učenike da traže uvod s predstavljenjem likova i okoline za uvod, Glavni problem za sukob, i Preokret, gdje se priča najdramatičnije mijenja, za vrhunac. Koristite voditeljska pitanja i primjere za potporu razumijevanju.