Pregled Aktivnosti
Kao i u mnogim ratovima, ne postoji niti jedan pojedinačni uzrok Drugog svjetskog rata. U ovoj će aktivnosti studenti odabrati mogući uzrok rata i stvoriti paukovu kartu koja će opisati i definirati 5W kako bi objasnili jedan uzrok Drugog svjetskog rata . Studenti trebaju uključiti pisani opis u kojem se opisuju pozadinske informacije zajedno s vizualnim prikazom.
Nastavnici mogu unaprijed odabrati moguće razloge ili studente dovršiti u istraživanju kako bi odredili razlog koji bi željeli ispitati.
Mogući razlozi za korištenje studenata:
- Versajski ugovor
- Uspon fašizma
- Politika žalbi
- Neuspjeh Lige naroda
Versajski ugovor 5 W Primjer pitanja
- TKO je potpisao Versajski ugovor?
- ŠTO je bio Versajski ugovor?
- KADA je potpisan Versajski ugovor?
- GDJE je potpisan Versajski ugovor?
- ZAŠTO je Versajski ugovor bio uzrok Drugog svjetskog rata?
Proširena aktivnost
Za ovu proširenu aktivnost, klasa može raspravljati "Što je bio najznačajniji faktor koji je doveo do Drugog svjetskog rata?" Koristeći svoje kreirane ploče s pričama, učenici bi se trebali izjasniti o tome koji su razlog bili najznačajnijim i koristiti najmanje tri središnja razloga zbog kojih smatraju da je to bilo najznačajnije. Za naprednije razrede dopustite učenicima da omoguće pobijanje ili kontraargument kako bi se raspršili argumenti njihovih vršnjaka.
Upute o Predlošku i Klasi
(Ove su upute potpuno prilagodljive. Nakon što kliknete "Kopiraj aktivnost", ažurirajte upute na kartici Uredi zadatka.)
Upute za studente
Napravite 5W analizu jednog uzroka Drugog svjetskog rata: Tko, što, kada, gdje i zašto.
- Kliknite "Pokreni dodjelu".
- U naslovni okvir za svaku ćeliju upišite Tko, što, kada, gdje i zašto.
- U opisima odgovorite na pitanje.
- Stvorite sliku za svaku ćeliju s odgovarajućim scenama, znakovima i stavkama.
- Spremite i pošaljite svoju priču.
Referentni Plan Lekcije
Rubrika
(Također možete stvoriti vlastiti na Quick Rubric.)
| Vješt 5 Points | U Nastajanju 3 Points | Početak 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Obrazloženje | Učenik jasno, temeljito, točno bira i odgovara na pitanja tko, što, gdje, kada i zašto. | Učenik bira i odgovara na pitanja tko, što, gdje, kada i zašto. Neke od informacija su jasne, temeljite i točne. | Pitanja i odgovori tko, što, gdje, kada i zašto su nepotpuni, zbunjujući ili netočni. |
| Ilustracije | Ilustracije predstavljaju napisane informacije koristeći odgovarajuće scene, likove i predmete. | Ilustracije se odnose na pisane informacije, ali ih je teško razumjeti. | Ilustracije se ne odnose jasno na pisane podatke. |
| Dokazi o Naporu | Rad je dobro napisan i pažljivo osmišljen. | Rad pokazuje neke dokaze truda. | Rad pokazuje malo dokaza o bilo kakvom trudu. |
| Konvencije | Pravopis, gramatika i interpunkcija uglavnom su točni. | Pravopis, gramatika i interpunkcija donekle su točni. | Pravopis, gramatika i interpunkcija uglavnom su netočni. |
Više Storyboard That Aktivnosti
Uvod u Drugi Svjetski rat
- Château de Versailles • Victoriano Rivero • Licenca Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Château de Versailles - Galería de los Espejos • Victoriano Rivero • Licenca Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Conference Table at Versailles • Woodrow Wilson Presidential Library Archives • Licenca No known copyright restrictions (http://flickr.com/commons/usage/)
- Wood • palacy • Licenca Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Wood • palacy • Licenca Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
Isprobajte 1 Mjesec za
30-dnevno jamstvo povrata novca Samo novi kupci Puna cijena nakon uvodne ponude
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Sva prava pridržana.
StoryboardThat je zaštitni znak tvrtke Clever Prototypes , LLC i registriran u Uredu za patente i zaštitne znakove SAD-a
